基于创客理念的幼儿园纸艺园本课程的实践研究

学前教育作为一个人教育的初始阶段,对于其之后的发展意义重大,因此,一直以来,幼儿教育也是我国教育工作的重点。在幼儿教育中,艺术活动占据着较大的比重,因此,如何进行艺术园本课程开发也是教师需要考虑的重点问题。基于此,文章就创客教育理念的概述以及基于创客理念的幼儿园纸艺园本课程的实践策略进行了分析,希望对提高幼儿的想象力和创造力,促进幼儿的整体发展有所帮助。