情感驱动的社交网络用户内容创建及信息传播行为研究

[目的/意义]证实社交网络用户情感对内容创建及信息传播行为的影响机理。[方法/过程]采用Python爬取微博用户言论数据。首先,基于文本分析计算用户情感值;其次,对用户内容创建及信息传播行为进行定量分析;最后,通过构建固定效应回归模型对研究假设进行检验。[结果/结论]用户情感及情感改变对社交网络行为均有显著影响,用户情感越强烈、越极端,用户内容创建及信息传播行为越频繁;用户情感改变越剧烈,用户社交网络行为变化越大;用户性别及认证属性对情感与社交网络行为的关系起到了调节效应。

基于学生创建内容的设计课程信息化框架

信息技术的发展为设计课程提供了大量工具、手段和可能性,也让课程信息化成为设计教育一个备受关注的议题。然而,关于课程信息化的实践大多集中在对讲课制教学的信息化改造上,其背后的学习范式依然是以老师为中心的知识获取。本文借助学习理论中的"获取""、参与"以及"知识创建"三个隐喻,对设计专业教学的特点及其在信息时代的发展要求进行了分析,提出了基于学生创建内容的设计课程信息化框架,同时结合湖南大学设计艺术学院的实践经验,对这一框架的实施、挑战和机遇进行了讨论。

基于消费者参与数字内容创建的网络口碑传播意愿研究

消费者参与数字内容创建与其网络口碑传播意愿具有内在一致性,且消费者参与数字内容创建能促进其网络口碑传播的意愿。企业营销应当在内容、形式和传播渠道上进行拓展创新,为消费者参与创建关于企业的积极的数字内容打下基础,从而实现企业积极的网络口碑传播。

基于层次分析法的协同内容创建系统质量评价体系研究——以百度百科为例

采用层次分析法对协同内容创建系统的质量进行评价,分别采用专家打分法和用户打分法确定评价指标及权重,结合百度百科的实际,分析两种指标权重体系产生的不同原因。同时,以用户指标体系为主体,对百度百科的质量进行综合评测,验证了用户指标权重体系的可实施性。

基于社会支持的内容创建与价值共创体验研究

基于社会支持理论,构建品牌社区中用户内容创建行为与价值共创体验的关系模型,并以魅族社区用户为调查对象,收集用户截面数据进行实证分析。结果表明,社会支持正向影响用户内容创建行为;用户内容创建行为正向影响价值共创体验;社会支持通过用户内容创建行为的中介作用影响价值共创体验。

协同内容创建系统的质量影响因素分析

以维基为代表的协同内容创建系统应用广泛,但其质量却参差不齐,有必要分析其质量影响因素并进行针对性的改进。文章从协同内容创建系统的运行机理及特点出发,认为信息内容质量、管理质量、用户体验质量、系统服务质量等是影响其质量的主要因素。

基于用户体验的协同内容创建系统质量保证措施——以百度百科为例

从用户体验的角度,建立基于用户体验的协同内容创建系统的质量评价指标体系;利用该指标体系对百度百科质量现状进行调查分析,提出应当从优化用户信息价值体验、用户系统性能体验、用户满意度体验等方面提升协同内容创建系统的质量。

关于浦东新区水产养殖绿色生产基地创建的思考

农产品绿色生产基地创建是上海市“十四五”期间推动都市现代绿色农业高质量发展、贯彻落实乡村振兴战略的一项重要举措。上海市浦东新区结合本区实际情况,从基地建设、生产管理、污染防治、监测评估、管理制度等方面出发,利用智能化管理手段,开展了浦东新区水产养殖绿色生产基地创建工作。为进一步促进该项工作的顺利推进,现对水产养殖绿色生产基地创建内容、保障措施和创建成效进行总结,并在加强创建主体整体意识、加大创建标准培训力度、加强基地管理培训、强化检查考核力度等方面,提出了相关工作推进建议,以期为相关创建主体和行政业务部门提供参考。

蒙城县“吨粮县”创建工作的内容及措施

介绍了蒙城县"吨粮县"创建工作的内容、气候条件及产量表现,并总结了其采取的工作措施,以期促进粮食的高产。

创造内容 模仿语言——以英语表演课为例的有效外语教学课堂改革

本文是基于教研教改课题基础上的实证研究,针对大学英语传统课堂中学生参与积极性低,合作学习能力薄弱等问题,作者通过2014级英语表演课程的教学授课形式改革,力图在大学英语课堂中为学生学好英语创建更有实效的学习环境,即创造内容,模仿语言,通过创造与模仿的紧密结合,探讨这一教学方法在教学中的具体运用,并分析了对英语教学改革的意义。

内容营销视角下图书馆高质量内容设计路径研究

高质量内容设计是图书馆做好内容营销的关键环节,图书馆应依据3-D内容映射法归纳高质量内容的特点,做好高质量内容设计,即在利用用户画像工具做好用户研究的同时,基于用户购买旅程观望、考虑、行动和依赖4个阶段,做好以建立联系、形成需求、推动消费和提高黏性为目标的内容设计。

宁南山区西吉县马莲乡设施蔬菜示范园创建及取得的成效

介绍宁南山区西吉县马莲乡设施蔬菜示范园创建情况,总结其取得的成效,以期为当地设施蔬菜产业发展提供参考。

协作内容创建系统的对比分析

协作内容创建系统已经成为一种重要的信息资源创建与共享方式。文章针对维基百科、开源软件、社会化标签三种协同内容创建系统,从内容创建动机、内容创建模式、用户协作行为及协作模式、系统质量控制、组织和管理结构、系统运行机理、系统应用等方面进行了对比分析,提出了改进系统功能、加强系统维护、加强系统组织管理,提高系统站务人员的工作能力和信息用户的信息能力等有效措施,以提高协作内容创建系统的质量。

基于图像化几何的三维模型彩绘

基于纹理映射的彩绘系统通常受到从三维模型空间到二维纹理空间参数化的限制.如果一个模型具有复杂的拓扑结构或高度复杂的表面细节,寻找一个好的参数化方法通常是非常困难的,即使可以实现,通常也不能自动完成,需要用户手工交互进行.针对这种问题,提出了一种用于在三维模型表面直接进行彩绘的数据表示方法和一个原型系统,通过在三维模型中的每一个三角形上生成带有颜色信息的几何点,该系统可以支持许多与二维图像编辑类似的操作.其中一个关键的内容是提出了一种包含几何、拓扑和色彩信息在内的自适应的数据表示方法.这种方法被称为图像化的几何,它允许用户将每一个三角形视为一个三角形图像,并可以在不需要任何参数化的前提下在三维模型表面进行彩绘.系统的输入为一个常见的三角形网格模型,通过系统处理后变成一个在三角形上分布着带有颜色信息的几何点的三维表面.因为创建过程是自适应的,因此只有那些需要进行绘画纹理的三角形才需要创建几何点,这样可以节省存储消耗.将这种数据表示用于三维模型彩绘可以很好地处理具有复杂拓扑结构的模型.

内蒙古农业大学机构知识库构建初探

从机构知识库的含义和内蒙古农业大学机构知识库的发展现状出发,探讨高校机构知识库建设目标、内容的创建与获取及服务模式,重点介绍基于DSpace的内蒙古农业大学机构知识库的构建方法。

机构知识库构建实践谈——以内蒙古农业大学为例

从机构知识库的含义和内蒙古农业大学机构知识库的发展现状出发,探讨高校机构知识库建设目标、内容的创建与获取及服务模式,重点介绍基于DSpace的内蒙古农业大学机构知识库的实现流程。

协同内容创建系统的质量研究框架

在文献调研和实践研究的基础上,提出了协同内容创建系统的质量研究框架,认为,协同内容创建系统的质量研究应当从其运行机理、质量影响因素、质量评价指标体系、质量管控措施等方面进行。

掘客的传播特征及其价值实现

掘客,音译于英文dig,有挖掘、挖得、掘出等意思。它最早起源于美国,来源于现在已位列全美第24位的大众英文网站www.digg.com。

找回失落的加密文件

有些朋友在试用了加密软件后,往往在卸载和共享试用到期前忘记了解密已经加密的文件夹,致使有些重要数据被加密而无法恢复,此文将告诉你找回这些失落的加密文件,当你和你身边的朋友碰到此类问题时,不妨试试这些方法。