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题名语文教学的主旋律:读
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作者
周丽锦
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机构
遂溪县附城中学
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出处
《学园》
2017年第10期57-58,共2页
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文摘
在语文教学的长期实践中,'以读为主线,读中生情,读中见形,读中出神'已成为课堂教学的精髓。'以读显形'是指调动学生表象储备,充分发挥想象,在头脑中再现作者用语言文字所描绘的事物场景,借助已有的生活经验,体验作者所表达的思想感情,从而激发学生渴求深入理解、探究课文的欲望。中学语文教材不乏文质兼美的范文,无不倾注着作者崇高的理想、美好的情感,教师可用文中蕴含的真挚情感叩击学生的心弦,陶冶学生的性情,使他们从中受到感染和熏陶。
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关键词
多形式朗读
创建开放活力课堂
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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