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浅谈履行监管职责和加强医院文明创建有机融合
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作者 高红 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第10期69-72,共4页
加强医院文明建设能够提升医院总体形象和信誉,建立良性的工作气氛和机制,增进医院和病人的交流与互动,促进医疗事业发展。履行监管职责和强化医院文明工作是二个相辅相成的工作。唯有二者并重,方可实现医院的高质量运营以及医院业务的... 加强医院文明建设能够提升医院总体形象和信誉,建立良性的工作气氛和机制,增进医院和病人的交流与互动,促进医疗事业发展。履行监管职责和强化医院文明工作是二个相辅相成的工作。唯有二者并重,方可实现医院的高质量运营以及医院业务的高质量提供。身为医疗管理者,我们需要时时把这二个任务放在心上,不断完善医疗的管理与服务,给病人带来良好治疗感受与医疗保障。 展开更多
关键词 监管职责 文明创建 医院文化 管理与服务
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提升初中数学课堂情境创建有效性的策略 被引量:2
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作者 李英 《华夏教师》 2023年第18期82-84,共3页
初中数学课堂教学中要注重教学情境的创建,以生动有趣的教学情境来激发学生学习的兴趣和参与教学活动的积极性,而教学情境创建的有效性对于初中数学开展情境教学活动的质量有着直接的影响。基于此,本文以初中数学教学中情境的创建为研... 初中数学课堂教学中要注重教学情境的创建,以生动有趣的教学情境来激发学生学习的兴趣和参与教学活动的积极性,而教学情境创建的有效性对于初中数学开展情境教学活动的质量有着直接的影响。基于此,本文以初中数学教学中情境的创建为研究对象,对情境创建的意义以及现阶段初中数学教学中情境创建中存在的问题进行了分析,进而具体探讨了提高初中数学教学中情境创建有效性的实施策略。 展开更多
关键词 初中数学 情境创建 多媒体 生活化 实践策略
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初中数学课堂情境创建有效性的提升策略
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作者 彭桂萍 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第10期141-144,共4页
随着我国教育教学政策的不断调整和改革,以及新课程标准的发布和执行,初中数学在教学中也逐步改变传统注重知识传授、忽略情感和能力培养的教学形式,向着以立德树人的教育理念为根本的,情境式、互动式和探索式的教学方向转变,旨在全方... 随着我国教育教学政策的不断调整和改革,以及新课程标准的发布和执行,初中数学在教学中也逐步改变传统注重知识传授、忽略情感和能力培养的教学形式,向着以立德树人的教育理念为根本的,情境式、互动式和探索式的教学方向转变,旨在全方位的提升初中生的数学核心素养,为更高阶段的知识和技能学习打下良好的教育基础。因此,文章主要针对初中数学课堂情境创建的意义、现状和有效的实施策略展开论述。 展开更多
关键词 初中 数学课堂 情境创建 有效性 实施策略
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如何创建有效的项目团队
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作者 徐佩 章仁俊 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2005年第03S期132-133,共2页
关键词 项目团队 项目目标 分配 特征 创建 人员 方式 共同工作 支撑
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创建有效的解决方案:从过程的角度出发(英文)
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作者 Ferdinand Burianek Sebastian Bonnemeier Ralf Reichwald 《计算机系统应用》 2009年第6期41-41,共1页
Global competition and declining margins have made enterprises in diverse industries increasingly aware that assuring low cost,product performance and high quality is no longer sufficient for long-term success. Integr... Global competition and declining margins have made enterprises in diverse industries increasingly aware that assuring low cost,product performance and high quality is no longer sufficient for long-term success. Integrating products and services to customized solutions can help firms to differentiate from their competitors.Based on 11 in-depth interviews with managers from solution providers and an exploratory survey with 45 solution providers we derive a four-step process of value creation as well as a set of critical activities and pitfalls within each step.Selling solutions require customer-supplier relational processes comprising analysis/consulting,design/configuration,implementation/delivery,and support/operation.To get a better understanding of the relational process we adopted this perspective on creating solutions in order to identify crucial routines and activities.Two main capabilities within this process can be identified:customer interaction and project management.Both capabilities are required in order to deliver more effective solutions at profitable prices. 展开更多
关键词 创建有 过程 角度出发 软件设计
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创建有中国特色的企业文化搞活国有大中型企业
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作者 朱新林 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 2001年第4期77-82,共6页
企业文化最初是在美日经济管理比较中由美国学者提出的,是对管理理论的一次重大突破。作为一种新的管理理论和方法,它并非一种奢侈品而为西方所独有,它同样成为中国企业家的选择之一。创建企业文化对于提高我们的管理水平、搞活国有大... 企业文化最初是在美日经济管理比较中由美国学者提出的,是对管理理论的一次重大突破。作为一种新的管理理论和方法,它并非一种奢侈品而为西方所独有,它同样成为中国企业家的选择之一。创建企业文化对于提高我们的管理水平、搞活国有大中型企业具有重要作用,同时它有助于我们在实践中贯彻马克思关于“人的全面发展”、重视人的主体价值的重要思想,有助于推动人类的发展和社会进步。在我国创建企业文化要在传统文化的基础上进行,要有中国特色。 展开更多
关键词 管理 企业文化 要素 功能 创建
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营造开放互动氛围创建有效英语课堂
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作者 梁翠云 《中国科教创新导刊》 2012年第18期199-199,共1页
学习语言的最终目的是为了交际,交际意味着对话,意味着参与,意味着相互构建,它是一种教学情境和精神氛围。所以,在小学英语课堂中构建开放模式,让学生有效参与到互动中来体验英语,感受英语就非常重要了。
关键词 开放互动 创建有
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结合实际 创新载体 创建有油田特色的学习型组织——中原油田创建学习型组织纪实 被引量:1
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作者 张居震 《经济师》 2008年第6期292-293,共2页
文章以中原油田创建学习型组织为例,对现代化大型企业如何创建具有特色的学习型组织,大力弘扬学习之风,全面提高职工队伍素质,从而有效地提高企业在激烈的国际、国内市场竞争中实力进行了探讨。
关键词 创新载体 创建 油田特色 学习型组织
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以人为本 创建有特色的基础课实验教学示范中心 被引量:33
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作者 周详 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第1期70-73,共4页
介绍如何贯彻以人为本的科学理念,采取突出重点,分步实施,建评结合,形成特色等有效措施,创建基础课实验教学示范中心的主要做法和体会。
关键词 以人为本 创建 示范中心
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如何在初中生物教学中创建有效情境 被引量:2
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作者 王超 《文理导航》 2017年第35期90-90,共1页
情境学习是指学生在特定的情境环境下,通过教师的具体帮助实现对学习资源的有效利用,以此加强自身对不同类型知识整合的能力。良好的课堂情境可激发学生产生身临其境的感觉,唤醒学生对生物知识的探究欲望,使学生可以将更多的课堂精力放... 情境学习是指学生在特定的情境环境下,通过教师的具体帮助实现对学习资源的有效利用,以此加强自身对不同类型知识整合的能力。良好的课堂情境可激发学生产生身临其境的感觉,唤醒学生对生物知识的探究欲望,使学生可以将更多的课堂精力放在生物学习上来,有利于激发学生好学、乐学的生物学习精神。本文主要研究如何在初中生物教学中创建有效情境,通过利用多媒体技术创设情境、利用问题背景引出教学情境、根据学生熟悉的生活背景创设情境三方面展开有关研究。 展开更多
关键词 初中生物 情境创建 方法策略
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坚持“三个把关,两个推广”,创建有长庆特色的污染治理之路
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作者 包方钧 《油气田环境保护》 CAS 1998年第1期26-27,共2页
我局环保工作坚持“三个把关,两个推广”,不断强化环保管理工作,努力提高环保意识,深化治理,使全局环境保护工作做到了开发与建设同步,管理与措施并重,有力地促进了油气田的可持续发展。1坚持“三个把关”,抓好气田建设的环境... 我局环保工作坚持“三个把关,两个推广”,不断强化环保管理工作,努力提高环保意识,深化治理,使全局环境保护工作做到了开发与建设同步,管理与措施并重,有力地促进了油气田的可持续发展。1坚持“三个把关”,抓好气田建设的环境保护工作长庆气田在开发建设中坚持新... 展开更多
关键词 污染治理 环境保护工作 环保工作 环保管理 可持续发展 环保意识 油气田 坚持 创建 深化
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“四级联创”开辟美丽乡村新天地——浙江省衢州市启动实施美丽乡村创建有效模式 被引量:3
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作者 赖瑞洪 《农村工作通讯》 2012年第2期32-33,共2页
衢州市位于浙江西部,与福建、江西、安徽毗邻,是国家级历史文化名城。地处钱江源头的衢州,山清水秀,环境优美,有"浙江绿源"之美称。2009年,该市在江山市先行开展美丽乡村创建工作。
关键词 衢州市 浙江省 乡村 国家级历史文化名城 天地 四级 2009年 创建工作
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以职业生涯规划为引领 创建有效的创业教育课堂
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作者 李建华 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第7期4-5,共2页
职业生涯规划的目的是帮助个人真正了解自己,详细估量内外环境的优劣和限制,拟定一生的合理可行的职业生涯发展方向.本文对职业生涯的内涵、意义以及制定职业生涯规划的方法进行了阐述.职业生涯规划对于大学生创业课程的教学有着特别重... 职业生涯规划的目的是帮助个人真正了解自己,详细估量内外环境的优劣和限制,拟定一生的合理可行的职业生涯发展方向.本文对职业生涯的内涵、意义以及制定职业生涯规划的方法进行了阐述.职业生涯规划对于大学生创业课程的教学有着特别重要的意义,以职业生涯规划为引领能够促进有效的创业教育课堂的创建. 展开更多
关键词 职业生涯规划 创建 有效的创业教育课堂
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浅谈如何创建有诚信力的监理公司
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作者 李金玉 《科技创新与应用》 2014年第7期237-237,共1页
怎样才能够建造有诚信的监管企业?什么样的监管企业才能够算作有诚信的?笔者认为,创建一个具有诚信的企业不仅要拥有和社会经济制度相符合的制度、体系,就监督管理服务来讲,还必须要具有高超的技术,优良的设施,精致的作业以及真诚的服务。
关键词 监理公司 诚信力 创建
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在俄境内创建有外国公民参与的科研单位的办法
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作者 兰天 《全球科技经济瞭望》 1999年第11期35-35,共1页
关键词 俄罗斯 外国公民 科研单位 创建办法
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提升初中数学课堂情境创建有效性的策略
16
作者 沈小山 《华夏教师》 2022年第20期82-84,共3页
数学是学生教育教学体系中的重要内容,有助于学生计算能力、逻辑思维能力等数学素养的培养。与小学数学相比,初中数学的知识点相对比较抽象,对学生来说有一定的学习难度。因此,数学教师在新的教育形势下需要充分掌握数学课堂情境创建的... 数学是学生教育教学体系中的重要内容,有助于学生计算能力、逻辑思维能力等数学素养的培养。与小学数学相比,初中数学的知识点相对比较抽象,对学生来说有一定的学习难度。因此,数学教师在新的教育形势下需要充分掌握数学课堂情境创建的奥秘,引导学生积极主动地进行思考和探究,从而充分提升课堂教学的效率。基于此,本文主要探讨了提升初中数学教学课堂情境创建有效性的策略。 展开更多
关键词 初中数学 课堂情境创建 教学策略 数学素养
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和谐小康家庭创建有亮点
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作者 赵敏 《兵团工运》 2009年第8期34-34,共1页
农八师石总场农业技术推广站工会认真做好和谐小康家庭创评活动的思想发动和组织工作,积极投入到和谐小康家庭创建活动中,并做到了三个到位:一是组织领导到位,成立了创建和谐小康家庭领导小组,明确了创建活动的工作思路。
关键词 小康家庭 创建活动 和谐 工会 工作思路 亮点 农业技术推广站 三个到位 创建工作 组织工作
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创建有效课堂 提高学生学习效果
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作者 何婕 《小学科学》 2022年第24期121-123,共3页
本文通过昆明市盘龙区金康园小学五年级科学课改革,深入分析和总结了该校小学科学教学中存在的三大问题:时间利用不充分,学生动手能力不足;科学课缺乏强大的吸引力;课程评价机制不完善。进而有针对性地提出创建有效课堂策略,以提高学生... 本文通过昆明市盘龙区金康园小学五年级科学课改革,深入分析和总结了该校小学科学教学中存在的三大问题:时间利用不充分,学生动手能力不足;科学课缺乏强大的吸引力;课程评价机制不完善。进而有针对性地提出创建有效课堂策略,以提高学生的科学课学习效果。 展开更多
关键词 小学科学 有效课堂 创建 学习 效果
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核心素养背景下如何创建有特色的班级文化分析
19
作者 黄春燕 《科教导刊(电子版)》 2020年第16期49-49,共1页
鉴于国家教育部对于应试教育改革需求迫切,因此当前对于能够适应社会发展的学生的核心素养的培养成为当今教育事业的主要课题。对于学生的培养自学生接触学习开始便是在班级中开展的,因此班级文化对于学生的影响与熏陶有着潜移默化的作... 鉴于国家教育部对于应试教育改革需求迫切,因此当前对于能够适应社会发展的学生的核心素养的培养成为当今教育事业的主要课题。对于学生的培养自学生接触学习开始便是在班级中开展的,因此班级文化对于学生的影响与熏陶有着潜移默化的作用。本文中,笔者将根据实地调研就小学学习过程中如何创建有特色的班级文化进行浅要的分析与探讨。 展开更多
关键词 核心素养 创建 特色 班级文化 分析
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如何创建有趣的小学科学课堂
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作者 罗布 《世纪之星—小学版》 2022年第27期115-117,共3页
趣味课堂的开展能够对学生带来在学习中不一样的体验,调动他们对知识的兴趣和积极性,启发她们的创造性思维能力和问题意识。教师需要针对于这些活动进行优化融合以提高教学质量。
关键词 创建 有趣 小学 科学课堂
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