基于STEAM理念的小学美术创意儿童画教学有效性思考

文章以STEAM理念为理论基础,以促进小学美术创意儿童画教学的开展为基本方向,采取调查研究、案例研究、分析归纳等方法,论述了STEAM理念、创意儿童画的内涵和基于STEAM理念的小学美术创意儿童画教学的研究价值,并对基于STEAM理念的小学美术创意儿童画教学的策略展开了研究。

浅谈创意儿童画教学

随着时代的发展和社会的不断进步,人们对教育质量越来越关注。教育要从娃娃抓起,这是人才培养的基础。儿童画是儿童在成长时期直接表达自身情感的艺术形式之一。儿童画内容简单、大胆,充满了灵活的表现性,以最直接的颜色传递了儿童丰富、天真的想象力。文章针对儿童画的创意教学展开研究,希望能够通过分析儿童心理,提升儿童的绘画能力,不断完善儿童绘画的艺术性。