浅谈“创意设计工场”的建构与学生职业能力的提升

在高职教学改革的新形势下,建构新型的教学模式以适应设计市场的需求,增强学生职业能力尤其关键。本文以我院"创意设计工场"的建构、运营管理为主线,对学生职业能力的提升进行探索。

“教学工厂”在高职院校的运行模式探讨——新加坡南洋理工学院和广东轻工职业技术学院教学理念比较分析

文章以新加坡南洋理工学院的"教学工厂"人才培养模式及理念为例,对其加以分析,并结合中国的具体情况,将广东轻工职业技术学院艺术设计学院的"创意工场"教学模式与其进行比较性研究。文章通过分析实践过程中遇到的困难,探讨如何更深层次地提升"教学工厂"理念内涵,并提出了多方协同发展的对策。

浅谈高职艺术设计教育——走近广东轻工职业技术学院艺术设计学院

当前高职教育面临生源紧缩的问题,国营高校破产不是传说,学生就业是高校的生命线。"进口"决定"出口"。在这样的大背景下思考高职艺术设计教育,广东轻工职业技术学院艺术设计学院走在了前列,提出了"高职设计教育品牌的铸造"这一观点,笔者走近艺术设计学院,从七个方面感悟他们的艺术设计教育。