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艺术创意思维能力的培养:基于创意思维训练的展示设计课程教学实验研究
1
作者
王开莹
常砚溪
《设计》
2024年第7期91-94,共4页
本研究从创意思维的角度,构建了基于创意思维训练的展示设计课程教学体系,通过标准化教学评价对教学效果加以论证。综合运用文献资料法和教育实验法,分析了目前高等职业教育展示设计课程教学改革的问题,从课程体系构建、教学方法和方式...
本研究从创意思维的角度,构建了基于创意思维训练的展示设计课程教学体系,通过标准化教学评价对教学效果加以论证。综合运用文献资料法和教育实验法,分析了目前高等职业教育展示设计课程教学改革的问题,从课程体系构建、教学方法和方式、教学评价等开展教学设计,通过实施一学期的课程教学实验,结果表明,实验班创意水平分数高于控制班,科学验证了教学实验的有效性,总结提炼了融合式创意思维训练教学模式,教学主体角色转变和教学评价标准优化等教学成果,为展示设计课程教学改革或人才培养模式做出了有益尝试。
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关键词
创意
思维
展示设计
课程改革
教学实验
创意水平
评估
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职称材料
浅析平面设计的创意
2
作者
蔡雨瑶
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期294-294,共1页
本文通过分析创意对平面设计的重要性,探究了实现创意的平面设计的方法,以及提高平面设计创意水平的渠道。
关键词
平面设计
创意
设计
创意水平
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职称材料
培育我国广告业的“参天大树”
3
作者
杨英梅
《首都经济》
2003年第10期35-36,共2页
我国广告业是伴随着改革开放和市场经济的发展逐步发展起来的,但在广告业的全球链中,我国还处在低端,目前年广告额仅占GDP的0.8%,而日本和美国却达到1.2%和2.3%。人均广告投放我国仅7美元,而世界平均水平为16.5美元,美国高达500美元...
我国广告业是伴随着改革开放和市场经济的发展逐步发展起来的,但在广告业的全球链中,我国还处在低端,目前年广告额仅占GDP的0.8%,而日本和美国却达到1.2%和2.3%。人均广告投放我国仅7美元,而世界平均水平为16.5美元,美国高达500美元。因此有必要全面剖析我国的广告业存在的问题,促进我国广告业的健康发展。一、主要成就应该说。
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关键词
中国
广告业
企业规模
广告文化
审查制度
创意水平
技术
水平
《广告法》
下载PDF
职称材料
城市品牌推广网站——城市形象的“宣传册”
被引量:
1
4
作者
马茜
《长春教育学院学报》
2013年第8期56-,59,共2页
本文从五个方面阐述城市品牌推广网站的建立对城市品牌推广的影响。第一部分是传统与现代城市品牌推广方式的对比,举例来进行二者的对比。第二部分是中国城市品牌推广网站的发展现状,包括对现状的概括,以及列举杭州和上海的两个案例来...
本文从五个方面阐述城市品牌推广网站的建立对城市品牌推广的影响。第一部分是传统与现代城市品牌推广方式的对比,举例来进行二者的对比。第二部分是中国城市品牌推广网站的发展现状,包括对现状的概括,以及列举杭州和上海的两个案例来证明这种推广方式的实施和效果如何。第三部分是当下城市品牌推广网站的特性分析,包括城市品牌网站推广模式的优势以及不足。第四部分是对出现的问题与不足提出的有关建议和规划。第五部分是对全文的一个总结。
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关键词
很容易就搜索到
而且受众在有所需求的时候很容易就会想起这些政府网站的功能
会在第一时间选择该网站查询.而城市品牌推广网站目前只是一种新兴的城市品牌推广的方式
并没有做到拥有强大的基础和实力
容易被受众忽视.更有些城市所推行的网站推广方式内容混杂
定位不明确
受众在页面上会看到各种混杂的信息
虽然够全面
但是没有特定的分类
使受众很难抓住重点.2.技术有待改善.网络新媒体与传统媒介的不同点其一就是网络的专业性技能要求更好
要随时适应科技的发展
技术
水平
在不断的更新.网站的独特化是吸引受众的重要因素之一
要使受众感兴趣
就必须使自己的网站远远不同于其他同类网站.如何引导受众分类
如何使网站式服务更加方便
技术
水平
是很重要的一环.网站
创意
也很重要
技术人员发挥着十分重要的角色
需要巧妙的设计和安排
以及独特的构思
这样才能使该城市的网站异于其他城市.网站的维修也是很重要的一项环节
目前由于新兴网站式推广方式还不算普及
所以在网站维修方面还有所欠缺
不太注意及时更新.3.记忆效果不够突出明显.新媒体的宣传方式和以前的传统媒体不同
以网页浏览的形式
更新的速度虽然够快
但是对于受众的记忆来说还是有一定的局限性.传统的城市宣马茜/郑州大学新闻与传播学院在读硕士(河南郑州450000).
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职称材料
题名
艺术创意思维能力的培养:基于创意思维训练的展示设计课程教学实验研究
1
作者
王开莹
常砚溪
机构
云南艺术学院高等职业教育学院与继续教育学院
云南艺术学院音乐学院
出处
《设计》
2024年第7期91-94,共4页
基金
云南艺术学院科研基金项目《基于创意思维能力培养的高等职业展示设计人才实践研究》(2019KYXJ18)资助。
文摘
本研究从创意思维的角度,构建了基于创意思维训练的展示设计课程教学体系,通过标准化教学评价对教学效果加以论证。综合运用文献资料法和教育实验法,分析了目前高等职业教育展示设计课程教学改革的问题,从课程体系构建、教学方法和方式、教学评价等开展教学设计,通过实施一学期的课程教学实验,结果表明,实验班创意水平分数高于控制班,科学验证了教学实验的有效性,总结提炼了融合式创意思维训练教学模式,教学主体角色转变和教学评价标准优化等教学成果,为展示设计课程教学改革或人才培养模式做出了有益尝试。
关键词
创意
思维
展示设计
课程改革
教学实验
创意水平
评估
Keywords
Creative thinking
Display design
Curriculum reform
Teaching experiment
Creative level assessment
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析平面设计的创意
2
作者
蔡雨瑶
机构
太原市第四十八中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期294-294,共1页
文摘
本文通过分析创意对平面设计的重要性,探究了实现创意的平面设计的方法,以及提高平面设计创意水平的渠道。
关键词
平面设计
创意
设计
创意水平
分类号
J524 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
培育我国广告业的“参天大树”
3
作者
杨英梅
出处
《首都经济》
2003年第10期35-36,共2页
文摘
我国广告业是伴随着改革开放和市场经济的发展逐步发展起来的,但在广告业的全球链中,我国还处在低端,目前年广告额仅占GDP的0.8%,而日本和美国却达到1.2%和2.3%。人均广告投放我国仅7美元,而世界平均水平为16.5美元,美国高达500美元。因此有必要全面剖析我国的广告业存在的问题,促进我国广告业的健康发展。一、主要成就应该说。
关键词
中国
广告业
企业规模
广告文化
审查制度
创意水平
技术
水平
《广告法》
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
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职称材料
题名
城市品牌推广网站——城市形象的“宣传册”
被引量:
1
4
作者
马茜
机构
郑州大学新闻与传播学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第8期56-,59,共2页
文摘
本文从五个方面阐述城市品牌推广网站的建立对城市品牌推广的影响。第一部分是传统与现代城市品牌推广方式的对比,举例来进行二者的对比。第二部分是中国城市品牌推广网站的发展现状,包括对现状的概括,以及列举杭州和上海的两个案例来证明这种推广方式的实施和效果如何。第三部分是当下城市品牌推广网站的特性分析,包括城市品牌网站推广模式的优势以及不足。第四部分是对出现的问题与不足提出的有关建议和规划。第五部分是对全文的一个总结。
关键词
很容易就搜索到
而且受众在有所需求的时候很容易就会想起这些政府网站的功能
会在第一时间选择该网站查询.而城市品牌推广网站目前只是一种新兴的城市品牌推广的方式
并没有做到拥有强大的基础和实力
容易被受众忽视.更有些城市所推行的网站推广方式内容混杂
定位不明确
受众在页面上会看到各种混杂的信息
虽然够全面
但是没有特定的分类
使受众很难抓住重点.2.技术有待改善.网络新媒体与传统媒介的不同点其一就是网络的专业性技能要求更好
要随时适应科技的发展
技术
水平
在不断的更新.网站的独特化是吸引受众的重要因素之一
要使受众感兴趣
就必须使自己的网站远远不同于其他同类网站.如何引导受众分类
如何使网站式服务更加方便
技术
水平
是很重要的一环.网站
创意
也很重要
技术人员发挥着十分重要的角色
需要巧妙的设计和安排
以及独特的构思
这样才能使该城市的网站异于其他城市.网站的维修也是很重要的一项环节
目前由于新兴网站式推广方式还不算普及
所以在网站维修方面还有所欠缺
不太注意及时更新.3.记忆效果不够突出明显.新媒体的宣传方式和以前的传统媒体不同
以网页浏览的形式
更新的速度虽然够快
但是对于受众的记忆来说还是有一定的局限性.传统的城市宣马茜/郑州大学新闻与传播学院在读硕士(河南郑州450000).
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
艺术创意思维能力的培养:基于创意思维训练的展示设计课程教学实验研究
王开莹
常砚溪
《设计》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
浅析平面设计的创意
蔡雨瑶
《中国科技期刊数据库 科研》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
培育我国广告业的“参天大树”
杨英梅
《首都经济》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
城市品牌推广网站——城市形象的“宣传册”
马茜
《长春教育学院学报》
2013
1
下载PDF
职称材料
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