创意激励的知识产权困境与自治进路研究

建立专业、高效、公正的纠纷化解机制,培育规范、有秩序、合作型的创意市场是创意激励的重要组成部分。知识产权法律制度和现有纠纷化解机制未能与创意激励实现理想的契合,呈现出一些实质性的困境。这些困境的形成一方面是受到知识产权自身属性限制,另一方面则是受到发展阶段性特征及其运作效率与效果等的影响。创意自治具有自愿性、专业性和市场导向性,可以通过充分发挥本领域专业人士的作用有效突破知识产权法律制度下的创意激励困境。为促进创意自治的实现与优势发挥,需要在立法、公共政策层面以及司法层面采取有效的措施。

基于创意激励为导向的创新设计人才培养模式研究——以视觉传达设计专业为例

该研究针对国内外创意产业蓬勃发展,如何培养优秀的创意人才,满足我国创意产业发展中高技能和高素质的创新创意人才需求,由于创意设计人才的生成具有独特性实验性培养教育模式,是我国各院校在创意人才培养过程中必须面对解决的问题,对创意人才的创新能力培养是一种教育挑战。针对当下创新设计人才培养与我国经济转型升级过程中人才需求的矛盾状况,提出了以创意激励为导向在设计人才教育的运用及开发思路,目的在于探讨如何激发学生的设计创新和创作行为的主动性相关活动的教学方法,以及解读相关活动与创意设计人才领域大专院校学生之间互动关系。

论创意农业发展的内生性:一个分析框架

创意农业的实质是以人为本的发展模式,它不仅突破了传统资源的刚性约束,拓宽产业融合的空间,而且引发了全民创新效应更是边际社会报酬递增的源泉,因而是我国农业现代化的一种发展方向。本文通过对我国发展创意农业的初始条件和动力支撑体系的分析,构建出创意农业的经济增长理论模型,并就创意农业的发展模式提出了相应建议。

论创意农业发展的内生性:一个分析框架

创意农业的实质是以人为本的发展模式,它不仅突破传统资源的刚性约束,拓宽产业融合的空间,而且引发的全民创新效应,更是边际社会报酬递增的源泉,因而是我国农业现代化的一种发展方向。文章通过对我国发展创意农业的初始条件和动力支撑体系的分析,构建了创意农业的经济增长理论模型,并就创意农业的发展模式提出了相应建议。