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创意纸艺艺术设计中存在的问题及对策 被引量:1
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作者 张博麒 《造纸装备及材料》 2022年第9期82-84,共3页
纸张作为传统文化中的重要组成部分,既体现着以往劳动人民的智慧和勤劳,也是传承文明的重要载体。而创意纸艺艺术作为纸张的衍生和发展,是基于纸张而发展起来的艺术设计,主要包含了各类纸质装饰品和艺术品等,并且在人们的生产生活中得... 纸张作为传统文化中的重要组成部分,既体现着以往劳动人民的智慧和勤劳,也是传承文明的重要载体。而创意纸艺艺术作为纸张的衍生和发展,是基于纸张而发展起来的艺术设计,主要包含了各类纸质装饰品和艺术品等,并且在人们的生产生活中得到了广泛应用。为更好地给消费者提供多样化的纸艺艺术审美体验,需要设计师在传统艺术文化的基础上,不断融入现代化的创新思维和手段,与时俱进、开拓创新。文章介绍了纸质艺术设计的内涵,并对创意纸艺艺术设计中存在的元素、色彩、营销等问题进行了概述,然后从设计主题、材料、产品实施方案等方面分析了创意纸艺艺术设计的改进对策。 展开更多
关键词 创意纸艺 术设计 包装设计 设计材料
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论幼儿“创意纸艺”的教学策略 被引量:1
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作者 庄虹瑜 《教育界(高等教育)》 2016年第3期162-162,共1页
在幼儿教学中运用纸艺教学形式,不仅能够锻炼幼儿的动手能力,而且还能够培养幼儿的创造精神,在增强课堂趣味性的同时,也能够对教学资源进行整合利用。在幼儿“创意纸艺”教学过程中,应当贴近幼儿的生活,选取合适的纸艺内容,融合... 在幼儿教学中运用纸艺教学形式,不仅能够锻炼幼儿的动手能力,而且还能够培养幼儿的创造精神,在增强课堂趣味性的同时,也能够对教学资源进行整合利用。在幼儿“创意纸艺”教学过程中,应当贴近幼儿的生活,选取合适的纸艺内容,融合各种艺术手段,积极开展亲子活动,进而促进幼儿创造意识和智力的发展。 展开更多
关键词 幼儿 创意纸艺 生活术手段 亲子活动
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主题背景下创意纸艺在区域活动中的指导策略
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作者 孔彩霞 《中华少年》 2015年第23期10-,共1页
对于中班年龄特点的孩子,他们的游戏不能局限于简单的操作游戏,而是要有一定挑战性,在平常活动中我们发现纸深受幼儿喜爱,幼儿用纸制作出各种各样作品,因此从幼儿兴趣入手,引导幼儿积极思维、大胆创造,使幼儿在动手实践中逐渐变得心灵手... 对于中班年龄特点的孩子,他们的游戏不能局限于简单的操作游戏,而是要有一定挑战性,在平常活动中我们发现纸深受幼儿喜爱,幼儿用纸制作出各种各样作品,因此从幼儿兴趣入手,引导幼儿积极思维、大胆创造,使幼儿在动手实践中逐渐变得心灵手巧,因此我们创设了一个以《创意纸艺》为例特色区域,让幼儿在环境中进行情境性学习,逐步培养动儿的独立性从而获得发展的区域活动方向基本确立。 展开更多
关键词 主题背景 创意纸艺 区域活动
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