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创意美术活动材料的多种使用方式的拓展研究
被引量:
3
1
作者
杨帆
姜静艳
《科学大众(智慧教育)》
2017年第3期98-98,123,共2页
我们聚焦于创意艺术活动的"材料"的研究,以"材料"作为幼儿展开艺术创意的核心支撑点,通过进一步拓展创意活动材料类型范畴、使用方式等,在幼儿感知、操作和运用材料的创意美术活动过程中去探索支持幼儿主动学习、...
我们聚焦于创意艺术活动的"材料"的研究,以"材料"作为幼儿展开艺术创意的核心支撑点,通过进一步拓展创意活动材料类型范畴、使用方式等,在幼儿感知、操作和运用材料的创意美术活动过程中去探索支持幼儿主动学习、自主创造与表现的方式方法,以此更好地激发了幼儿感受美、创造美、表现美的兴趣,提升了幼儿艺术创造力和表现力,有效地促进幼儿健康、和谐、富有个性地发展。
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关键词
创意美术活动材料
拓展
自主创造与表现
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职称材料
题名
创意美术活动材料的多种使用方式的拓展研究
被引量:
3
1
作者
杨帆
姜静艳
机构
无锡小荧星艺术幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第3期98-98,123,共2页
文摘
我们聚焦于创意艺术活动的"材料"的研究,以"材料"作为幼儿展开艺术创意的核心支撑点,通过进一步拓展创意活动材料类型范畴、使用方式等,在幼儿感知、操作和运用材料的创意美术活动过程中去探索支持幼儿主动学习、自主创造与表现的方式方法,以此更好地激发了幼儿感受美、创造美、表现美的兴趣,提升了幼儿艺术创造力和表现力,有效地促进幼儿健康、和谐、富有个性地发展。
关键词
创意美术活动材料
拓展
自主创造与表现
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创意美术活动材料的多种使用方式的拓展研究
杨帆
姜静艳
《科学大众(智慧教育)》
2017
3
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职称材料
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