期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学体育教学实践中跳绳的编排及应用
1
作者 周飞 《华夏教师》 2024年第18期126-128,共3页
本文探讨了跳绳在小学体育教学实践中的编排和应用策略,重点关注了适应性训练、分级教学、游戏化教学、团队合作和创意跳法等方面。适应性训练注重基础技能和身体素质的培养,分级教学根据学生水平设置不同教学目标,游戏化教学通过游戏... 本文探讨了跳绳在小学体育教学实践中的编排和应用策略,重点关注了适应性训练、分级教学、游戏化教学、团队合作和创意跳法等方面。适应性训练注重基础技能和身体素质的培养,分级教学根据学生水平设置不同教学目标,游戏化教学通过游戏活动提升学习兴趣,团队合作培养学生的协作精神,创意跳法鼓励学生发挥创新精神。这些策略的综合应用能够有效提升学生的跳绳技能水平,促进其全面发展。 展开更多
关键词 分级教学 游戏化教学 创意跳法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部