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关于实现创新“3+1”班良性发展的几点思考
被引量:
3
1
作者
王海涛
赵永科
饶运涛
《东华理工大学学报(社会科学版)》
2012年第2期191-193,共3页
东华理工大学机械与电子工程学院在总结别人经验与教训的基础上,结合自己的实际,与广州周立功公司联合于3年前建立了一个创新"3+1"班。经过几年的运行,该班取得的成果和其带来的影响还是十分喜人的,但同时也存在着一些不足。...
东华理工大学机械与电子工程学院在总结别人经验与教训的基础上,结合自己的实际,与广州周立功公司联合于3年前建立了一个创新"3+1"班。经过几年的运行,该班取得的成果和其带来的影响还是十分喜人的,但同时也存在着一些不足。如何保持优势、弥补不足,实现创新"3+1"班的良性发展是目前急需解决的问题。
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关键词
教学质量
创新“
3
+
1”
班
良性发展
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职称材料
题名
关于实现创新“3+1”班良性发展的几点思考
被引量:
3
1
作者
王海涛
赵永科
饶运涛
机构
东华理工大学机械与电子工程学院
出处
《东华理工大学学报(社会科学版)》
2012年第2期191-193,共3页
基金
省级教学质量工程项目"电子信息类嵌入式系统应用型人才培养模式创新实验区"研究成果
文摘
东华理工大学机械与电子工程学院在总结别人经验与教训的基础上,结合自己的实际,与广州周立功公司联合于3年前建立了一个创新"3+1"班。经过几年的运行,该班取得的成果和其带来的影响还是十分喜人的,但同时也存在着一些不足。如何保持优势、弥补不足,实现创新"3+1"班的良性发展是目前急需解决的问题。
关键词
教学质量
创新“
3
+
1”
班
良性发展
Keywords
education quality
innovation class "
3
+
1
"
healthy development
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
关于实现创新“3+1”班良性发展的几点思考
王海涛
赵永科
饶运涛
《东华理工大学学报(社会科学版)》
2012
3
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