浅谈高职练习内容确立中的创新与实效性问题

课堂练习、课后作业练习、实验内容练习是课堂教学改革重要的一部分。课堂教学改革的核心,就是有效地转变高职学生的学习方式,通过练习内容确立中创新与实效性问题,为学生提供有效学习的策略指导,发展多样化的学生学习方式,尝试在练习中充分开发利用一些资源,引导学生自己去观察、去思考、去探索,让学生成为学习的主人。

高职院校基层党组织活动形式创新性与实效性研究

高职院校基层党组织活动形式创新是时代的要求,是当前乃至今后一个很长时期基层党组织建设必须面对的一个重大课题。高职院校基层党组织活动形式如何创新,先探寻高职院校基层党组织在当前基层党组织生态环境中面临的困境,采取灵活有效的方式,开拓高职院校基层党组织活动的载体,提出切实有效提高高职院校基层党组织活动形式实效性的有效途径。

“90后”研究生党员组织生活创新性与实效性研究

随着高校外部环境的变化、研究生培养机制改革的推进、以及“90后”逐渐成为研究生教育的主体,“90后”研究生党员组织生活的开展面临着一系列新的挑战。本文从探析“90后”研究生党员群体特征入手,指出了当前“90后”研究生党员组织生活存在的问题,并提出了相应的解决途径,希望对当前高校研究生党支部建设起到一定的借鉴作用。