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工程管理专业创新人才内涵及培养路径研究
被引量:
11
1
作者
陈丽兰
《高等建筑教育》
2016年第1期61-65,共5页
中国大部分高校的工程管理专业都以培养应用型人才为目标。随着时代的发展和技术的进步,当代社会急需创新型工程管理专业人才。为了实现工程管理创新型人才培养的目标,文章分析了工程管理专业创新人才的内涵,并结合调研结果提出从调整...
中国大部分高校的工程管理专业都以培养应用型人才为目标。随着时代的发展和技术的进步,当代社会急需创新型工程管理专业人才。为了实现工程管理创新型人才培养的目标,文章分析了工程管理专业创新人才的内涵,并结合调研结果提出从调整培养方案、改革培养模式、建设创新型师资队伍三方面进行改革,以培养工程管理专业学生的创新意识、创新思维、创新精神以及创新能力。
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关键词
工程管理
创新人才内涵
创新
人才
培养
专业建设
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职称材料
面向模具行业需求的模具专业应用技术型创新人才内涵研究
2
作者
范钧
王雷刚
《中国校外教育》
2016年第11期172-173,共2页
模具行业是模具专业应用技术型创新人才的归宿。基于对模具行业应用技术型创新人才的需求分析,研究模具专业应用技术型创新人才内涵。
关键词
模具行业
应用技术型
创新人才内涵
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职称材料
会计专业创新人才内涵及实现路径研究
被引量:
2
3
作者
陈丽兰
《教育教学论坛》
2018年第2期170-171,共2页
调查研究发现,当前我国大部分高校会计专业都是以培养技能型、应用型的人才为培养目标,时代的发展呼唤创新型会计人才。通过分析创新型人才的内涵,结合我国大部分高校的会计专业人才培养实际,提出了从优化教学内容、改革教学方法与手段...
调查研究发现,当前我国大部分高校会计专业都是以培养技能型、应用型的人才为培养目标,时代的发展呼唤创新型会计人才。通过分析创新型人才的内涵,结合我国大部分高校的会计专业人才培养实际,提出了从优化教学内容、改革教学方法与手段、建立利于学生创新能力培养的考核体系、构建新型的有利于学生创新培养的教师队伍四方面进行改革,实现创新型会计人才的培养目标。
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关键词
创新
型
人才
内涵
创新
型会计
人才
人才
培养
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职称材料
基于西南联大人才特质的创新性人才内涵本真追求
被引量:
1
4
作者
李学丽
《临沂大学学报》
2014年第3期47-50,共4页
在极端恶劣的环境下,西南联大师生取得了显著的成绩,培养了大量优秀的尖端人才,成为了中国乃至世界教育史上的一朵奇葩。阅读并审理西南联大的育人之道,其人才特质主要可总结为以下三点:远大的人生目标和乐于担当的高度责任感;敢于吃苦...
在极端恶劣的环境下,西南联大师生取得了显著的成绩,培养了大量优秀的尖端人才,成为了中国乃至世界教育史上的一朵奇葩。阅读并审理西南联大的育人之道,其人才特质主要可总结为以下三点:远大的人生目标和乐于担当的高度责任感;敢于吃苦的生活作风和优良学风;通才的典范。这对于厘清当今创新性人才内涵的本真追求具有重要意义:社会责任感是创新性人才必担的道义;吃苦精神是创新性人才培养的助推器;通才教育是创新性人才培养的基本路径。
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关键词
西南联大
人才
特质
创新
性
人才
内涵
本真追求
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职称材料
题名
工程管理专业创新人才内涵及培养路径研究
被引量:
11
1
作者
陈丽兰
机构
内蒙古财经大学审计系
出处
《高等建筑教育》
2016年第1期61-65,共5页
文摘
中国大部分高校的工程管理专业都以培养应用型人才为目标。随着时代的发展和技术的进步,当代社会急需创新型工程管理专业人才。为了实现工程管理创新型人才培养的目标,文章分析了工程管理专业创新人才的内涵,并结合调研结果提出从调整培养方案、改革培养模式、建设创新型师资队伍三方面进行改革,以培养工程管理专业学生的创新意识、创新思维、创新精神以及创新能力。
关键词
工程管理
创新人才内涵
创新
人才
培养
专业建设
Keywords
engineering management
connotation of innovating talent
innovative talent training
specialty construction
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
TU723.1 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
面向模具行业需求的模具专业应用技术型创新人才内涵研究
2
作者
范钧
王雷刚
机构
宿迁学院机电工程学院
江苏大学材料科学与工程学院
出处
《中国校外教育》
2016年第11期172-173,共2页
基金
江苏省高校品牌专业建设工程资助项目"机械设计制造及其自动化专业建设工程"阶段性成果(编号:PPZY2015C252)
2016年度江苏省高校"青蓝工程"优秀青年骨干教师培养对象经费资助
江苏省宿迁学院第六批教学改革研究项目"基于工程技术研究中心的模具专业人才培养实践教学体系研究"阶段性成果(编号:sqc2016jg32)
文摘
模具行业是模具专业应用技术型创新人才的归宿。基于对模具行业应用技术型创新人才的需求分析,研究模具专业应用技术型创新人才内涵。
关键词
模具行业
应用技术型
创新人才内涵
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TG76-4 [金属学及工艺—刀具与模具]
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职称材料
题名
会计专业创新人才内涵及实现路径研究
被引量:
2
3
作者
陈丽兰
机构
内蒙古财经大学会计学院
出处
《教育教学论坛》
2018年第2期170-171,共2页
基金
内蒙古财经大学教育教学课题"会计专业创新人才内涵及实现路径研究"(JXYB1631)
文摘
调查研究发现,当前我国大部分高校会计专业都是以培养技能型、应用型的人才为培养目标,时代的发展呼唤创新型会计人才。通过分析创新型人才的内涵,结合我国大部分高校的会计专业人才培养实际,提出了从优化教学内容、改革教学方法与手段、建立利于学生创新能力培养的考核体系、构建新型的有利于学生创新培养的教师队伍四方面进行改革,实现创新型会计人才的培养目标。
关键词
创新
型
人才
内涵
创新
型会计
人才
人才
培养
Keywords
connotation of innovative talents
innovative accounting talents
personnel training
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于西南联大人才特质的创新性人才内涵本真追求
被引量:
1
4
作者
李学丽
机构
山东师范大学教育学院
出处
《临沂大学学报》
2014年第3期47-50,共4页
文摘
在极端恶劣的环境下,西南联大师生取得了显著的成绩,培养了大量优秀的尖端人才,成为了中国乃至世界教育史上的一朵奇葩。阅读并审理西南联大的育人之道,其人才特质主要可总结为以下三点:远大的人生目标和乐于担当的高度责任感;敢于吃苦的生活作风和优良学风;通才的典范。这对于厘清当今创新性人才内涵的本真追求具有重要意义:社会责任感是创新性人才必担的道义;吃苦精神是创新性人才培养的助推器;通才教育是创新性人才培养的基本路径。
关键词
西南联大
人才
特质
创新
性
人才
内涵
本真追求
Keywords
Southwest Associated University
the characteristics of talents
the connotation of innovative talents
real pursuit
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工程管理专业创新人才内涵及培养路径研究
陈丽兰
《高等建筑教育》
2016
11
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职称材料
2
面向模具行业需求的模具专业应用技术型创新人才内涵研究
范钧
王雷刚
《中国校外教育》
2016
0
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职称材料
3
会计专业创新人才内涵及实现路径研究
陈丽兰
《教育教学论坛》
2018
2
下载PDF
职称材料
4
基于西南联大人才特质的创新性人才内涵本真追求
李学丽
《临沂大学学报》
2014
1
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职称材料
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