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知识密集型服务创新分类研究 被引量:24
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作者 魏江 王琳 +1 位作者 胡胜蓉 陶颜 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2008年第A01期195-201,241,共8页
服务创新研究经历20年的发展,正在向系统化研究阶段过渡。服务创新分类作为服务创新范式建立的基础,是学界需要首先解决的问题。本文在回顾与梳理服务创新研究中出现过的主要创新分类方法基础上,结合对知识密集型服务企业创新实践的深... 服务创新研究经历20年的发展,正在向系统化研究阶段过渡。服务创新分类作为服务创新范式建立的基础,是学界需要首先解决的问题。本文在回顾与梳理服务创新研究中出现过的主要创新分类方法基础上,结合对知识密集型服务企业创新实践的深入调研,提出了具体的知识密集型服务创新分类。 展开更多
关键词 服务创新 知识密集型服务创新 创新分类
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基于专利权界定下的技术创新分类与产权关系研究 被引量:5
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作者 杨武 王玲 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2005年第7期72-74,125,共4页
主要研究了基于专利权法律界定下的技术创新分类和技术创新产权关系。将基于专利权界定下的技术创新分为:基于首创技术发明的创新、基于改进发明的创新、基于组合发明的创新。与此相对应地存在着三类技术创新产权关系:独立型产权关系、... 主要研究了基于专利权法律界定下的技术创新分类和技术创新产权关系。将基于专利权界定下的技术创新分为:基于首创技术发明的创新、基于改进发明的创新、基于组合发明的创新。与此相对应地存在着三类技术创新产权关系:独立型产权关系、从属型创新产权关系、交叉型产权关系。 展开更多
关键词 专利权 技术创新分类 产权关系
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基础研究创新分类初探 被引量:4
3
作者 宋子良 《科研管理》 CSSCI 北大核心 1995年第6期18-21,共4页
“创新”是科学研究的生命,但在操作上如何把握一项研究的“创新性”,又没有一种统一的标准,严重影响了对“创新性”的把握.本文在讨论创新性的同时,着重分析了对创新进行分类的必要性,提出了创新分类的几种模式.
关键词 基础研究 创新分类 科学研究
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教学“创新分类法”刍议 被引量:1
4
作者 张永华 付建红 《西昌学院学报(自然科学版)》 2004年第4期146-148,共3页
知识经济是全球一体化经济,其灵魂是创新;教学是人的精神能量通过教与学的过程,在不同主体之间实现转换和“再生产”的过程。然而我国学校教学中的“应试型教学”,已经严重阻碍了“一代新人”的创新意识和创造能力的开发。学校教学能否... 知识经济是全球一体化经济,其灵魂是创新;教学是人的精神能量通过教与学的过程,在不同主体之间实现转换和“再生产”的过程。然而我国学校教学中的“应试型教学”,已经严重阻碍了“一代新人”的创新意识和创造能力的开发。学校教学能否面对知识经济,实现“创新人才”开发的伟大战略?首先要看高校教学改革能否打破传统,做到彻底地创新;本文根据教学的创新程度,提出了对教学的“创新分类法”:应试型教学;能力型教学;创新型教学;创业型教学。 展开更多
关键词 刍议 教学 创新分类
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基础研究创新分类初探
5
作者 郑士贵 《管理观察》 1996年第5期32-32,共1页
关键词 创新分类 基础研究 创新 理论创新 方法创新 科学研究 创新内容 操作意义 填补空白 核理论
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行业R&D投入与产出绩效的非线性关系研究——基于创新产业分类的视角 被引量:10
6
作者 李冬琴 廖中举 程华 《工业技术经济》 CSSCI 北大核心 2013年第10期8-16,共9页
行业R&D投入与产出绩效之间并不是简单的线性关系,不同的行业类型具有不同的创新特征,R&D投入与产出的关系也存在差异。本文基于Pavitt创新产业分类,采用大中型工业企业面板数据,对我国制造业不同行业R&D投资与绩效的关系... 行业R&D投入与产出绩效之间并不是简单的线性关系,不同的行业类型具有不同的创新特征,R&D投入与产出的关系也存在差异。本文基于Pavitt创新产业分类,采用大中型工业企业面板数据,对我国制造业不同行业R&D投资与绩效的关系进行非线性回归,结果表明我国制造业四大类行业中,供应商主导型和规模密集型行业R&D投入与绩效的关系呈现弧度较高的倒U型曲线,而专业化供应商和以科学为基础的行业R&D投入对产出绩效的影响呈平坦的倒U型曲线关系。围绕产业类型的创新行为特点,本文对这一结果进行了解释。 展开更多
关键词 R&D投入 绩效 Pavitt创新产业分类 非线性关系
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金融创新风险的分类及其形成 被引量:7
7
作者 屈波 《金融发展研究》 2009年第7期14-17,共4页
本文通过对金融创新和金融风险的分析,讨论了金融创新风险的一般概念。然后,根据金融创新风险产生的原因以及对金融体系的不同影响进行分类,划分为金融创新自身活动及产品风险、金融创新市场风险、金融创新机构风险、金融创新货币政策... 本文通过对金融创新和金融风险的分析,讨论了金融创新风险的一般概念。然后,根据金融创新风险产生的原因以及对金融体系的不同影响进行分类,划分为金融创新自身活动及产品风险、金融创新市场风险、金融创新机构风险、金融创新货币政策及监管风险、金融创新系统化及国际化风险等,并对每一种风险的形成进行分析和阐述。 展开更多
关键词 金融创新 金融风险 金融创新风险分类
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新形势下高校思想政治教育载体的分类与创新 被引量:7
8
作者 马军党 《兰州交通大学学报》 CAS 2004年第2期117-120,124,共5页
本文立足改进高校思想政治教育方法,增强思想政治教育效果,提出了载体的概念,回顾了思想政治教育载体的历史沿革,简析了高校思想政治教育载体的分类,进而从载体设计,载体内容和载体运用等方面提出了高校思想政治教育载体的创新思路。
关键词 高等教育 高等学校 思想政治教育 教育载体 分类创新
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创新分类“工具箱”拓展运用“场景图”--企业信用风险分类管理的“成都之路”
9
作者 谢丽萍 康鸿跃 +1 位作者 张健康 张静 《市场监督管理》 2021年第16期52-53,共2页
根据国际电工委员会(IEC)和国际标准化组织(ISO)发布的《风险管理风险评估技术》,风险管理是一项极其复杂的系统工程,受环境变化、政策目标、可信资源等诸多因素影响。很多实际应用场景中,依靠一个风险模型或工具“独挑大梁”难度极大... 根据国际电工委员会(IEC)和国际标准化组织(ISO)发布的《风险管理风险评估技术》,风险管理是一项极其复杂的系统工程,受环境变化、政策目标、可信资源等诸多因素影响。很多实际应用场景中,依靠一个风险模型或工具“独挑大梁”难度极大。相对而言,建立和运用…套理论和技术体系并因情施策才能有的放矢。在“以信用为基础的新型监管机制”试验田里,四川省成都市守正创新,深化“四个聚焦”,走出一条企业信用风险分类管理的“成都之路”。 展开更多
关键词 企业信用风险 风险模型 风险管理 分类管理 风险评估技术 创新分类 守正创新 监管机制
原文传递
国内外创新型城市分类研究——基于科技创新政策决策角度 被引量:4
10
作者 郄海拓 张志娟 陈雪迎 《全球科技经济瞭望》 2020年第9期60-67,共8页
本文在我国大力发展国家创新型城市的大背景下,对创新型城市的内涵进行分析和明确。随后对国内外创新型城市的分类进行研究,通过不同分类维度下国内外创新型城市的分析提出我国国家创新型城市建设的思路,并从各级政府和优势产业等维度... 本文在我国大力发展国家创新型城市的大背景下,对创新型城市的内涵进行分析和明确。随后对国内外创新型城市的分类进行研究,通过不同分类维度下国内外创新型城市的分析提出我国国家创新型城市建设的思路,并从各级政府和优势产业等维度予以政策建议,即从创新型国家战略目标出发,逐层分解制定创新型城市建设目标;以区域科技创新政策方式明确各创新型城市在创新型国家战略中的具体定位;凭借科技创新政策工具引导创新型城市的具体创新活动并确保创新成果的实现;通过优势产业支持城市创新,保证创新目标的实现。本研究旨在从科技创新政策决策角度,从政策目标与政策工具两个层面为我国国家创新型城市的创新决策提供借鉴。 展开更多
关键词 国家创新型城市 国外创新型城市 科技创新政策 创新型城市分类
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国际创新理论的七大进展 被引量:29
11
作者 葛霆 周华东 《中国科学院院刊》 2007年第6期441-447,共7页
新世纪国际社会创新战略发生了根本性的转变,理论上彻底摆脱了传统的技术创新论和线性模式的羁绊,全面肯定并接受系统论及动态的非线性交互(interactive)型创新模式。本文根据对国际创新理论的研究,总结归纳为"创新概念的再定义&qu... 新世纪国际社会创新战略发生了根本性的转变,理论上彻底摆脱了传统的技术创新论和线性模式的羁绊,全面肯定并接受系统论及动态的非线性交互(interactive)型创新模式。本文根据对国际创新理论的研究,总结归纳为"创新概念的再定义"、"动态非线性交互型创新模式"、"创新的非技术性要素和非技术性创新"、"创造知识是创新的核心,创新过程的本质是学习"、"动态的创新生态系统"、"创新的科学分类"和"新的创新测度和创新计量学"七大进展。 展开更多
关键词 创新概念 非线性模型 非技术要素 创新本质 创新生态系统 创新分类 创新测度
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企业自主创新能力指标因子的选择与评价
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作者 伍艺 何玉梅 《管理观察》 2008年第12期51-53,共3页
自主创新是我国企业发展的战略选择。提升企业创新能力是保证企业竞争优势的内在动力。企业家们越来越深刻地体会到以创新求发展是当今企业发展的必由之路。本文基于自主创新的理论发展,论述了不同主体自主创新能力指标评测体系的差异性... 自主创新是我国企业发展的战略选择。提升企业创新能力是保证企业竞争优势的内在动力。企业家们越来越深刻地体会到以创新求发展是当今企业发展的必由之路。本文基于自主创新的理论发展,论述了不同主体自主创新能力指标评测体系的差异性,分析了我国企业自主创新能力的现状,按照创新理论的研究分类,设计了构建企业自主创新能力指标体系评测因子的选择。 展开更多
关键词 自主创新 创新分类 评测因子 因子选择
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区域创新政策多维度评价指标体系设计与构建 被引量:27
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作者 张炜 费小燕 方辉 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第1期142-147,共6页
创新政策内容主体包括供给导向、需求导向和环境支持导向等创新政策,创新政策评价指标包括政策协同度、政策强度和政策完善度3个维度。采用政策赋值量化法与模糊数学方法构建多维评价指标,指出在创新政策设计中,我国应更多采纳需求导向... 创新政策内容主体包括供给导向、需求导向和环境支持导向等创新政策,创新政策评价指标包括政策协同度、政策强度和政策完善度3个维度。采用政策赋值量化法与模糊数学方法构建多维评价指标,指出在创新政策设计中,我国应更多采纳需求导向型和环境支持导向型创新政策体系,更加关注创新政策协同度和完善度,以引导创新型企业、创业型大学和创新中介机构在创新资源配置中发挥主体作用。 展开更多
关键词 区域创新政策 创新政策分类 政策评价
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创新思维的基本类型与思维模式 被引量:6
14
作者 王复亮 《潍坊学院学报》 2007年第3期87-90,共4页
本文提出创新思维的5种基本类型和15种具体思维模式,不仅使创新思维理论更趋完整、系统和规范,而且也为创新基本理论的构建奠定了雄厚基础。文章最后还以图表的形式给出了创新思维的全部信息。
关键词 创新思维 思维类型 思维模式 创新思维分类
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构筑太原科技创新平台 促进太原经济全面发展 被引量:1
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作者 方红卫 《太原科技》 2006年第7期1-2,4,共3页
阐述了科技创新平台的内涵,讨论了三个方面的问题即建立太原市科技创新平台的重要性;太原市科技创新平台的分类;科技创新平台建设的政策与措施。
关键词 科技创新平台建设 科技创新平台分类 政策与措施
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创新活动的理论基础
16
作者 李天铎 《管理观察》 1999年第6期31-32,共2页
关键词 创新活动 理论基础 系统目标和结构 环境清洁度 经济增长 资源潜力 创新分类 组织管理 相互制约性 经济学家
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美国的颠覆性技术创新:基于创新型组织模式研究 被引量:17
17
作者 沈梓鑫 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第1期91-100,172,共11页
美国在二战以后能够在世界科技领域保持领先优势的重要秘诀,源自于以DARPA为代表的创新组织机构在颠覆性技术上的突破性进展。DARPA在诞生之初就将目标聚焦在具有长远战略价值的颠覆式创新项目上,这在美国科技进步史上发挥了举足轻重的... 美国在二战以后能够在世界科技领域保持领先优势的重要秘诀,源自于以DARPA为代表的创新组织机构在颠覆性技术上的突破性进展。DARPA在诞生之初就将目标聚焦在具有长远战略价值的颠覆式创新项目上,这在美国科技进步史上发挥了举足轻重的作用。文章对DARPA诞生的历史动因及其背后的产业政策逻辑进行剖析,认为DARPA是基于战后国内创新挑战而进行的组织模式创新。本文在引入鲍维利安五类创新模式的理论基础上,进行关联性分析,认为美国作为领先型国家创新体系的主要优势在于科研创新体系的发展完善,强调颠覆式创新能力的培养,重视基础研究的商业化转化。其中,DARPA模式是创新型组织模式的典型示范,在组织特征、管理理念和制度安排方面有其独特优势。 展开更多
关键词 颠覆性技术创新 产业政策逻辑 创新模式分类 组织特征
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浅析不同类型技术的创新与发展
18
作者 魏希 《大众商务(上半月)》 2021年第3期0257-0258,共2页
习近平总书记多次强调,加快科技创新是构建新发展格局的需要及关键所在。作为实现高质量发展、重塑我国国际 竞争优势的核心要素,创新为驱动“双循环”新发展格局提供着动力源泉。笼统地谈在新发展格局下应如何推进科技创新可 能具有一... 习近平总书记多次强调,加快科技创新是构建新发展格局的需要及关键所在。作为实现高质量发展、重塑我国国际 竞争优势的核心要素,创新为驱动“双循环”新发展格局提供着动力源泉。笼统地谈在新发展格局下应如何推进科技创新可 能具有一定的局限性,不同类型的创新不能一概而论。因此,对创新进行进一步的细化分类,并研究不同类型创新中政府发 挥作用的边界,对于推进科技创新,构建好新发展格局具有重要的实践意义。 展开更多
关键词 新发展格局 科技创新 创新分类
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高职院校高等数学教学模式的创新与展望
19
作者 张军智 《陕西能源职业技术学院论坛》 2020年第2期60-62,共3页
高等数学作为高职院校中的一门重要学科,教师必须加强对其重视,并根据高等数学的学科特点以及学生的实际情况不断创新教学模式,提高学生的学习兴趣,促进高职院校的稳定发展。基于此,文章通过对高等数学教学模式的现状进行分析,总结了高... 高等数学作为高职院校中的一门重要学科,教师必须加强对其重视,并根据高等数学的学科特点以及学生的实际情况不断创新教学模式,提高学生的学习兴趣,促进高职院校的稳定发展。基于此,文章通过对高等数学教学模式的现状进行分析,总结了高等数学教学改革的优化措施,并对高等数学教学模式的创新与展望进行了研究。 展开更多
关键词 高等数学 教学模式 创新中图分类号:G712 013-4
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用数学思想方法培养学生的创新能力
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作者 许宏举 《天中学刊》 2004年第5期98-99,共2页
关键词 数学思想 学生 创新能力 分类创新 转化创新
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