面向自强自主型创业,储备创新创业技术

自强自主型创业是指创业者以自强不息、顽强拼搏、勇于开拓进取、为国家和社会作创业贡献的精神,实施个人或团队自主创业。创新创业技术是具有创新内容的创业技术。倡导大学生自强自主型创业,培养具有创新创业能力的卓越工程师,符合国家和时代发展的需要。面向自强自主型创业,在校大学生应主动产生、储备创新创业技术,做好前期技术准备。可运用师生双主体创新创业理论指导,满足创业者、学校和市场的需求,在教学活动中产生、储备创新创业技术。

创业技术储备与创新实践一体化的教学模式与激励措施

创业技术储备与创新实践一体化是创业技术的学习、储备与创新实践的有机结合,产生并储备创新创业技术,其教学目的是培养工程一线、服务一线的创新创业人材。一体化教学模式是"一体化的理论教学+一体化的实践教学+成果的专利保护和共享成果教学"的综合。根据教学目的和计划,并结合大学生科技创新活动、教师的指导能力及学生对创业技术的需求等情况实施一体化教学。通过激励措施促进一体化的实施。

江苏省区域技术创新创业能力评价及其协调发展的研究

本文阐述了在区域技术创新系统中加入创业内容的必要性,建立了区域技术创新创业能力评价指标体系,并以江苏省13个省辖市为例,进行区域技术创新创业能力评价,在此基础上,提出了江苏省区域技术创新创业能力协调发展的思路。

高职院校创新创业型技术技能人才培养的研究与实践

改革开放以来,我国高等职业教育的人才培养定位经历了技术型专业人才、应用型实用人才、高素质技能型人才和技术技能型复合人才的历史演变。在建设创新型国家的时代背景下,高职院校的人才定位应该转向培养"创新创业型技术技能人才",并在规划定位、师资队伍、专业群建设及人才培养模式等方面进行全方位的改革,以实现人才培养内涵的提升与优化。

产业升级与创新创业型技术技能人才培养探索

产业升级对人才培养提出了新挑战。根据对产业升级的实质分析,创业型技术技能人才是服务产业升级的重要支撑。高职院校应从培养目标、课程体系、创业实践、创业服务、质量评价等要素系统构建创新创业型技术技能人才的培养模式。

理念、平台与实践探索：新时代高职院校高素质创新创业人才培养体系的建构——以三门峡职业技术学院为例

创新创业型大学是国际高等教育变革的重要趋势,在国内学习借鉴西方研究成果、实践经验和实现本土化众说纷纭,理论尚不成熟的情况下,三门峡职业技术学院在思想上把创新创业教育作为追求培养高素质创新创业人才的目标及其实现路径的基本观念,努力打造有利于培养高素质创新创业人才所需要的环境,积极进行以培养高素质技术技能型创新创业人才为目标的创新创业教育实践探索,有效建构了高职院校高素质创新创业人才培养体系。

大学生技术创新驱动创业的现状及建议

近年来我国国民经济发展速度逐年加快增长,高校应届毕业生求职人数逐渐增多,大学生面临的就业压力也在持续不断的增大,而技术驱动创新带来的创业活动可以促使我国经济发展活力不断增加,提高大学生就业率。本文通过深入分析当前我国高校大学生技术创新驱动创业的现状及目前存在的一些问题,提出了合理的创业对策及解决建议,以不断增加技术驱动创新所带来的创业机遇,并扩大对高校大学生开展技术创新驱动的创业活动的教育资金及政策的支持帮助力度。

高职院校创新创业教育的师资队伍建设

"把创新创业教育贯穿人才培养全过程"是教育部对深化高校创新创业教育改革工作进行的具体部署,而师资队伍建设是有效实施创新创业教育的关键。文章分析高职院校创新创业教育的目标定位及内容,从3方面说明高职院校教师面临的创新创业教育改革的挑战,最后提出高职院校创新创业教育师资队伍建设的对策。

基于工业物联网实验室环境下的高职学生创新创业思路研究

高职校企合作中,工业物联网实验室对专业技术创新创业起到了重要作用。它通过解决技术问题、提出方案、填补市场空白以及提出概念产品等方式,产出可能的创新创业项目。通过分析这4种途径,提出一种物联网工厂模式下高职学生创新创业新思路,以拓宽目前的高职院校基于专业技术的创新创业途径。

企业集成创新理论研究综述

自1998年哈佛大学教授Marco Iansiti提出集成创新的概念以来,集成创新便日益成为理论界与企业界的焦点。当今,集成创新已成为企业保持核心竞争力、维持企业经济效益的源动力。通过对国内外有关集成创新的文献理论回顾,分别从集成、集成创新和集成创新的构成要素三方面予以归纳整理,对相关文献进行简要评析。

信息化时代大学生创业教育与训练策略研究

引导大学生运用已经掌握的知识与技能创造财富,为社会发展作出更大的贡献是高校大学生创业教育和训练的更重要的任务和责任。本文从信息时代技术创新的角度分析大学生创业教育与训练的必要性和紧迫性,阐述目前高校大学生创业教育与训练存在的问题和面临的机遇,提出加强大学生创业教育与训练的有效策略。

谈谈创业型技术创新

创业型技术创新是一种创业和技术创新结合的技术创新类型。和既有企业的技术创新及非技术含量的创业比较,创业型技术创新呈现了较高的技术含量、更高的风险性、技术和资本联姻更紧密、需要更多的社会条件支撑等特点;在创业型技术创新过程中,技术原核经历了构思和雏样的形成、孵化、生产性开发、市场推广、持续发展中的再创业等一系列过程,实现了生产要素的新组合,诞生出一个新企业,同时创业者完成了从发明家到企业家的角色蜕变。

《宁夏回族自治区支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业实施细则》政策解读

近日,自治区党委组织部、编办、人力资源和社会保障厅、教育厅、科技厅、财政厅、住房和城乡建设厅印发了《宁夏回族自治区支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业实施细则》(以下简称《实施细则》),现就有关内容解读如下。