京沪独角兽企业成长环境比较研究——城市创新创业生态体系的视角

在创新创业蓬勃发展的国内外背景下,创新创业生态良好的城市相继出现独角兽企业涌现的现象。文章基于国内外相关数据的收集和分析,结合创新创业生态系统的相关理论,探究城市创新创业生态体系的内涵及构成要素,分析独角兽企业集聚和良好创新创业生态之间的关系,进而比较北京和上海的创新创业生态体系,并对优化上海创新创业生态体系提出建议,以推动上海全球科技创新中心建设。

河南省科技型人才创新创业生态体系建设

河南省科技型人才队伍建设在取得巨大成就的同时还面临着高层次人才总量相对匮乏、人才结构布局不协调、科技成果转化不足、研发投入偏少等突出问题,建设科技型人才创新创业生态体系要更加注重底线思维、重大科技任务的组织实施及科技、产业、金融协同发展。河南省打造科技型人才创新创业生态系统要进一步优化政策体系,高标准谋划建设重大创新平台,进一步优化科技人才评价体系,坚持引进与培养并重,充分发挥高校创新创业的基础性作用。

“新财经”视野下酒店管理专业创新创业教育生态体系构建研究

新财经教育是传统财经教育转型和创新的协同进步,是贯彻国家“四新”战略,落实“新文科”战略和“新文科”建设的重要体现。从酒店管理专业创新创业教育的出发点入手,探讨“新财经”与酒店管理专业创新创业教育的内在耦合基础。在“三有三实”新财经酒店人才培养目标指引下,基于服务地方经济、协同育人平台、融合融通培养三个层面,系统设计产业资源、社会资源和智力资源的双向实时流通和共享的长效渠道及创新创业实践育人路径,构建了酒店管理专业创新创业教育生态体系,为“新财经”视野下酒店管理专业人才培养提供有益的借鉴,对引领数字时代酒店管理专业创新创业教育具有一定的参考意义。

“互联网+”背景下高校创新创业生态体系的构建与人才培养实践

高校是“孵化”创新创业人才的摇篮,“互联网+”背景下构建创新创业生态体系,向社会输送具备创新创业能力的人才,是各大高校的创新教育模式的重要课题。文章立足“互联网+”背景,从高校创新创业生态体系构建的意义、高校创新创业人才培养模式存在的问题、高校创新创业生态体系的构建与人才培养实践等方面进行探讨,以期为高校创新创业教育改革提供有益的参考。

论高职院校创新创业教育生态体系的构建

高校创新创业教育生态体系建设是涉及多主体的复杂性工程。历经多年发展,我国高职院校创新创业教育生态体系已初具形态,但仍面临着发展瓶颈。为推动高职院校创新创业教育生态体系构建,还需从四方面发力:澄清内涵,树立能力导向思维;巩固载体,完善双创育人体系;优化组织,建立健全体制机制;协调运行,形成双创教育生态圈。以此助推高职院校的内涵式发展。

论大学生创新创业教育生态系统的路径选择

大学生创新创业教育生态体系由大学生创新创业教育外生态系统、内生态系统和新生态系统构成。各生态系统的建立具有不同路径选择。