基于创新的药物分析精准教学模式探索与构建

药物分析课程是我国药学专业规定设置的一门重要专业课程,该课程是对药品进行全面质量控制,保证临床能使用安全、有效、质量可控药品的方法学科,针对不同需求导向,精准教学模式最大程度的契合了"因材施教"的教育理念。基于创新创制需求引领构建药物分析精准教学模式,建立创新创制需求导向;针对不同需求导向构建"精准选题→文献调研→网络重建→跟踪汇报→个性评估"的精准教学模式;结合网络课程教学跟踪更新新技术,为药物分析质量标准提升提供基石与支撑,将为创新创制过程中药学人才的培养奠定基础。