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应用型本科高校生物工程专业创新和实践一体化培养模式探索
被引量:
3
1
作者
姚厚军
邓辉
《安徽农业科学》
CAS
2017年第15期245-247,共3页
介绍了生物工程专业核心课程的4门工程、4门技术和2门拓展,共10个特色创新方向,以及生物工程综合实验的8个模块。从方针实训内容创新、生产实践内容创新、生产调研内容创新、拓展实训内容创新4个方面,介绍了生物工程专业实训实践课程的...
介绍了生物工程专业核心课程的4门工程、4门技术和2门拓展,共10个特色创新方向,以及生物工程综合实验的8个模块。从方针实训内容创新、生产实践内容创新、生产调研内容创新、拓展实训内容创新4个方面,介绍了生物工程专业实训实践课程的创新设置情况。探讨了皖西学院在指导模式、运行模式、管理制度、人本理念和资金投入方面的保障机制和措施,进而分析了创新和实践一体化培养模式的实施效果,认为其有效提升了生物工程专业毕业生的创新和实践能力,取得了显著成效。
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关键词
应用型本科高校
生物工程专业
实践
课程
创新和实践一体化
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职称材料
题名
应用型本科高校生物工程专业创新和实践一体化培养模式探索
被引量:
3
1
作者
姚厚军
邓辉
机构
皖西学院生物与制药工程学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2017年第15期245-247,共3页
基金
"本科教学工程"国家级"专业综合改革试点"建设项目(ZG0232)
安徽省省级质量工程项目(20100869
+1 种基金
20100872)
安徽省教学研究项目(2014jyxm295)
文摘
介绍了生物工程专业核心课程的4门工程、4门技术和2门拓展,共10个特色创新方向,以及生物工程综合实验的8个模块。从方针实训内容创新、生产实践内容创新、生产调研内容创新、拓展实训内容创新4个方面,介绍了生物工程专业实训实践课程的创新设置情况。探讨了皖西学院在指导模式、运行模式、管理制度、人本理念和资金投入方面的保障机制和措施,进而分析了创新和实践一体化培养模式的实施效果,认为其有效提升了生物工程专业毕业生的创新和实践能力,取得了显著成效。
关键词
应用型本科高校
生物工程专业
实践
课程
创新和实践一体化
Keywords
Applied undergraduate colleges
Bioengineering
Practical courses
Innovation and practice integration
分类号
S01 [农业科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用型本科高校生物工程专业创新和实践一体化培养模式探索
姚厚军
邓辉
《安徽农业科学》
CAS
2017
3
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