培育核心素养,推进育人创新——河北保定师范附属学校创新品格教育实践探索

根据新时代对教育提出的要求,在社会主义核心价值观的基础上融入学校特色,形成新的人才理念。构建学生素养体系目标,重铸德育品格目标、育人模式,确立发展方向,在多彩的活动中不断提升学生素养,养成良好的品格,在学校绿色评价体系中不断地促进学生个性发展,努力培养社会主义合格建设者和接班人。

论思想政治理论教育和创新型人才品格教育的关系

本文分析了当前高校创新教育中存在着忽视创新型人才品格(下称创新品格)教育的一些认识误区,这些误区也是高校思想政治理论教育中的盲区。提出了全面认识创新型人才品格的构成要素及其思想政治理论底蕴,正确把握创新型人才品格教育和高校思想政治理论教育之间的关系,是新时期高校思想政治理论教育工作增强针对性、实效性的重要思想前提。