创新型专业型人才培养视阈下多科性高校音乐学专业课程群的构建与实施

论文立足多科性高校音乐学专业课程体系与教学特点,围绕创新型专业型人才培养目标和提升教学效能,对如何构建与实施课程群课题展开了研析。