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创新型女性人才的协同培养模式研究
1
作者
文宁
陈鑫铭
《商场现代化》
2016年第9期244-245,共2页
根据我国协同创新的战略部署以及"高等学校创新能力提升计划"要求,创新型女性人才的培养成为我国创新事业的重要组成部分。协同培养突破了创新型女性人才培养的瓶颈,更新了创新型女性人才培养的方式,营造了创新型女性人才培...
根据我国协同创新的战略部署以及"高等学校创新能力提升计划"要求,创新型女性人才的培养成为我国创新事业的重要组成部分。协同培养突破了创新型女性人才培养的瓶颈,更新了创新型女性人才培养的方式,营造了创新型女性人才培养的氛围,为创新型女性人才培养奠定了理论基础。基于创新型女性人才培养的复杂性,通过明确协同培养的主体、目标和内容,开创性的构建了女子高校创新型女性人才的协同培养模式,并采用高校内部跨学科联合教育平台和高校外部产学研协同实践平台的运行机制。
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关键词
创新型女性人才
协同培养
创新
能力
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题名
创新型女性人才的协同培养模式研究
1
作者
文宁
陈鑫铭
机构
湖南女子学院
湖南商学院
出处
《商场现代化》
2016年第9期244-245,共2页
基金
2013年湖南省普通高校教学改革研究项目"创新型女性人才的协同培养模式研究"湘教通〔2013〕37号研究成果
文摘
根据我国协同创新的战略部署以及"高等学校创新能力提升计划"要求,创新型女性人才的培养成为我国创新事业的重要组成部分。协同培养突破了创新型女性人才培养的瓶颈,更新了创新型女性人才培养的方式,营造了创新型女性人才培养的氛围,为创新型女性人才培养奠定了理论基础。基于创新型女性人才培养的复杂性,通过明确协同培养的主体、目标和内容,开创性的构建了女子高校创新型女性人才的协同培养模式,并采用高校内部跨学科联合教育平台和高校外部产学研协同实践平台的运行机制。
关键词
创新型女性人才
协同培养
创新
能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
C913.68 [经济管理]
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作者
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1
创新型女性人才的协同培养模式研究
文宁
陈鑫铭
《商场现代化》
2016
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