期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创新课堂设计,突出能力教育
1
作者 赵春翔 《大学教育》 2014年第12期11-12,共2页
目前大学教育的一个主要任务就是要解决好知识传授和能力培养的关系,切实实现将知识转化为能力的素质积累。本文重点探讨了新教育理念下课堂教学设计与讲授。该教学设计在教学中能够极大发挥教员教学的主观能动性,对学员构建知识体系及... 目前大学教育的一个主要任务就是要解决好知识传授和能力培养的关系,切实实现将知识转化为能力的素质积累。本文重点探讨了新教育理念下课堂教学设计与讲授。该教学设计在教学中能够极大发挥教员教学的主观能动性,对学员构建知识体系及创新思维能力培养起到积极作用。 展开更多
关键词 创新型教学设计 学习策略 创新思维能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部