硕士研究生培养模式的探索与创新——以课外学术实践活动为导向

当前,硕士研究生教育最主要的矛盾是创新型人才的培养要求与单一、僵化、刻板的培养方式之间的矛盾。研究生课外学术活动具有开放性、深度性及多样性,不仅可以弥补传统课堂教学的不足,而且能实现创新型硕士研究生的培养目标。课外学术活动的开展必须把握开放性与科学性、多样性与同一性、灵活性与有效性的统一。