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小学语文的创新型阅读教学手段
1
作者
杨玉展
《神州》
2019年第6期199-199,共1页
随着我国新课标教学理念的不断深化,小学语文的阅读价值日益受到社会各界的重视。但是,在当前阶段我国的小学语文阅读教学还存在着模式僵化、教学效率低下的现象。本文将针对当前我国小学语文的创新型阅读教学客观情况,尤其是针对实践...
随着我国新课标教学理念的不断深化,小学语文的阅读价值日益受到社会各界的重视。但是,在当前阶段我国的小学语文阅读教学还存在着模式僵化、教学效率低下的现象。本文将针对当前我国小学语文的创新型阅读教学客观情况,尤其是针对实践中的不足,提出合理的优化建议。
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关键词
小学语文
创新型阅读
教学手段
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职称材料
别具一格,熠熠生辉——剖析中考创新阅读理解题的新特征
2
作者
王汉超
赵东方
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
2004年第11期45-48,共4页
从知识立意向能力立意的转变过程,是一个探究性的学习过程,也是中考命题的立足点.传统的阅读理解题不断创新,出现了定义新运算、学习新方法、学习新知识、渗透新概念等新“品种”.信息含量大、含金量高、考查功能全,是创新型阅读...
从知识立意向能力立意的转变过程,是一个探究性的学习过程,也是中考命题的立足点.传统的阅读理解题不断创新,出现了定义新运算、学习新方法、学习新知识、渗透新概念等新“品种”.信息含量大、含金量高、考查功能全,是创新型阅读题的特色.朵朵奇葩,熠熠生辉.
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关键词
中考
创新型阅读
理解题
特征
数学
解法
原文传递
题名
小学语文的创新型阅读教学手段
1
作者
杨玉展
机构
山东省莒县东莞镇中心小学
出处
《神州》
2019年第6期199-199,共1页
文摘
随着我国新课标教学理念的不断深化,小学语文的阅读价值日益受到社会各界的重视。但是,在当前阶段我国的小学语文阅读教学还存在着模式僵化、教学效率低下的现象。本文将针对当前我国小学语文的创新型阅读教学客观情况,尤其是针对实践中的不足,提出合理的优化建议。
关键词
小学语文
创新型阅读
教学手段
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
别具一格,熠熠生辉——剖析中考创新阅读理解题的新特征
2
作者
王汉超
赵东方
机构
天津市蓟县一中渔阳初中部
天津市蓟县许家台中学
出处
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
2004年第11期45-48,共4页
文摘
从知识立意向能力立意的转变过程,是一个探究性的学习过程,也是中考命题的立足点.传统的阅读理解题不断创新,出现了定义新运算、学习新方法、学习新知识、渗透新概念等新“品种”.信息含量大、含金量高、考查功能全,是创新型阅读题的特色.朵朵奇葩,熠熠生辉.
关键词
中考
创新型阅读
理解题
特征
数学
解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文的创新型阅读教学手段
杨玉展
《神州》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
别具一格,熠熠生辉——剖析中考创新阅读理解题的新特征
王汉超
赵东方
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
2004
0
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