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题名高校艺术设计专业学生创新能力培养方法
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作者
罗岚兰
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机构
四川工业科技学院
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出处
《艺术家》
2020年第9期172-172,共1页
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文摘
随着社会的发展,人们对于高校教育也提出了更高的要求。艺术设计专业作为一门对学生创新能力要求较高的专业,要求教师有效改进当前教学方式,在日常教学中注意培养学生的创新能力,提高教学水平。艺术设计专业在各个领域的快速发展,使社会对于创新型人才的需求量也在逐渐增长,这就要求高校注重对学生创新能力的培养,从而有效满足当前社会对于创新型人才的需求。本文将针对高校艺术设计专业学生创新能力的培养方法展开具体讨论。
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关键词
艺术设计专业
创新型人才
学生创新能力的培养
培养学生的创新能力
日常教学
提高教学水平
教学方式
创新能力培养方法
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J50-4
[艺术—艺术设计]
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题名浅析体育教学过程中培养创新型人才的方法
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作者
王江花
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机构
河北定州中学
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出处
《文体用品与科技》
2014年第10期144-144,共1页
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文摘
根据建设创新型国家需要的人才,本文采用文献资料研究调查,结合体育课堂教学实践等研究方法,从理论和实践两个方面论述体育教学中培养学生创新能力的方法。
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关键词
体育教育学
培养创新型人才方法
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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题名创新素质培养在高校体育教改中的作用初探
被引量:6
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作者
尹刚
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机构
渤海大学
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出处
《文体用品与科技》
2013年第14期116-116,共1页
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文摘
在高校体育教育改革中培养学生的创新素质不仅有利于提高学生的创新能力、分析能力、探究能力、思维能力以及实践操作能力等多方面的能力,还有助于为我国现代化建设培养一批高素质、高水平以及高质量的创新型人才,这也践行了我国提倡素质教育的发展要求。本文主要从坚持以学生为中心的教育思想、运用创新性体育教学法以及拓展高校课外体育活动三个方面详细论述了高校培养学生创新素质的方法。
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关键词
高校体育教改
创新素质培养方法
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名大学物理教学培养学生创新之探讨
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作者
潘虹
吴宗汉
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机构
海南大学材料与化工学院
东南大学物理学院
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出处
《物理通报》
2018年第8期21-23,共3页
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文摘
以大学物理实验教育为基础对大学生创新教育进行了深入探讨及实例论证,从而得出把物理实验教学与课堂理论教学相结合提高学生的基础能力,然后将培养的学生基本能力应用到课外学术活动进行应用、提高及创新,其中需要加强对学生创新思维的培养、创新意识的提高及创新动机的引导,只有这样才能更好地发挥高校的基础教育功能及创新能力培养的目标,为国家、社会及经济发展提供高质量人才.
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关键词
物理实验
大学创新
创新培养方法
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
O4-4
[理学—物理]
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题名浅谈大学美术教学过程中创新能力的培养
被引量:3
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作者
丁崇磊
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机构
广西城市职业学院
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出处
《神州》
2013年第15期55-56,共2页
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文摘
创新是一个民族的灵魂,也是大学生综合素质与能力的重要因素。随着科技的进步,时代的日新月异,只有拥有创新思维与能力的人才,才能在日趋激烈的竞争中脱颖而出。而大学美术教学中,往往存在创新思维缺失等现状,通过分析具体的问题,从而提出有针对性的解决措施,以在美术课堂教学中,培养和提高学生的创新能力。
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关键词
大学美术
课堂教学
创新思维缺失
创新能力培养方法
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名英语教学中学生创新思维能力培养初探
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作者
梁艳萍
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机构
陕西省蒲城县三合乡教育组
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出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第8期21-22,共2页
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文摘
该人认为英语教学要注意激发学生的学习兴趣,从而发掘学生的创新能力,使学生在英语语言学习过程中形成积极的情感态度、主动思维和形成自主学习的习惯,并以新的视觉和高度来培养学生的创新思维能力。本文从培养学生的创新思维能力的环境和方法进行了论述。
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关键词
营造创新思维的环境
培养创新思维的方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名青年马克思主义者培养实效性解析
被引量:4
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作者
陈鸿雁
苑帅民
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机构
河北工业大学
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出处
《职业时空》
2009年第4期171-172,共2页
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基金
河北省社科联2008年度河北省社会科学发展研究课题-创新高校青年马克思主义者培养体系(200802005)
2008年河北省教育厅人文社会科学研究指令计划研究课题-高校团校缺失问题的探讨与实验子课题(S080203)
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文摘
青年马克思主义者的培养是一件具有重要战略意义的大事。本文着重分析青年马克思主义者培养工程在高校学生培养实践中的作用,对青年马克思主义者培养对象的选拔、培训内容的选取以及培养方法的创新等几个层面,进行较为系统、全面的论述。
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关键词
青年马克思主义者
培养方法创新
实效性
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名高中数学创新能力与高中数学教学
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作者
鲍解放
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机构
河南省商丘市第二高级中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第21期86-87,共2页
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文摘
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,要不失时机地让学生进行类比、推广、探究、质疑,培养学生的数学创新能力,发展学生的一般能力,为终身学习打下扎实的基础。
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关键词
高中数学教学
创新能力培养方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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