“双创”背景下学术格局与创新境界探究——庄子《秋水》之启发

《秋水》是庄子的代表性作品,研读《秋水》可以得出庄子的两大重要思想——“相对论”与“齐物论”。这两种思想对从事学术研究来说,具有极强的启发性。“双创”背景下,如何切实提高研究者的创新素质与创新能力,《秋水》提供了最好的答案,探索学术之道亦是研究者永恒不变的追求。认识万千世界从质疑开始,令人深思的提问是学术研究之端,找到真问题甚于解决问题。受益于庄子的“相对论”思想,随着客观对象的全方位展现,人类主体逐渐形成了辩证思维,学术格局与创新境界就是在此过程中逐步提升与超越的。几于道,正是提升学术格局,开拓创新境界的至高追求。

宋代琴文化的哲思内涵与境界创新

宋代琴文化,是体现中华传统文化博大精深和文明发展智慧的经典范例,“以人为本”“天人合一”“尊道贵德”的三大理念表现充分。宋人继承上古“以琴治国”思想精髓,熔道、德、政、人、琴、乐于一炉,创造了琴乐实践与思想升华浑然一体的新境界,表现出强大的艺术创造力。宋人视琴为“内圣”“外王”、形上之“道”与形下之“器”完美结合的现实存在,将琴所承载的道德品格观念与追求上古“圣治”理想相结合,使汉唐淡化的“政统”属性得以回归。士人以“自适”与“体道”为旨归,形成“重意轻音”与“大音希声”的哲思认知,赋予琴文化更为深刻的人文内涵。以琴表达家国情怀,更是颇具时代特征的观念实践与精神超越,底蕴深刻丰富。琴与文学、历史、哲学及其他艺术门类的融通,呈现出“天人合一”的新面貌,为“宋型文化”之代表。宋代以后,琴文化朝着艺术的专精化、理论化和普及化方向发展,“为治”属性消失,却创造了艺术新辉煌。宋代琴文化“同民心而出治道”,对当代新文化建设和人类文明发展具有重要启迪。

创新是一个国家兴旺发达的不竭动力——江泽民同志创新思想探析

创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。解放思想、实事求是是理论创新、体制创新和科技创新的思想基础。学习江泽民同志的创新思想、创新境界,进一步解放思想、转变观念、大胆创新。

答好“组工四问” 争做新时代的弄潮儿

'以什么样的精神状态担负新使命、以什么样的工作实践开创新境界、以什么样的能力素质实现新作为、以什么的作风展现新形象',中共江苏省委组织部提出的'组工干部四问',对组工工作提出了新要求。组工干部答好'四问',既是职责定位,也是基本要求,应从以下四个方面发力,干在实处、走在前列。