基于全国大学生焊接创新大赛构建科研育人的实践与思考

随着创新创业教育的不断深入,在校大学生参加各类创新创业比赛成为一种趋势。比赛具有丰富性和多样性的特征,为学生提供了一个展示才华、增进交流的平台,能够帮助大学生更好地锻炼自己的创新能力。文中探讨学科竞赛全国大学生焊接创新大赛在大学生中的实践与作用,以提升学生创新志趣、动手能力及知识水平三个方面,构建科研育人体系,旨在为深化焊接专业教育教学改革、助推具有较强理论知识、实践能力、创新意识和创新精神的人才培养模式的构建,提高学生的综合能力。