论“图论”教学中的创新性引导

"图论"是组合数学的一个重要分支,是数学专业本科高年级一门必修或选修课程。以一个实例为视角,介绍如何通过课堂教学中的创新性引导,结合当今科研前沿,教会学生发现科学问题,激发学生的科研兴趣,提高创新能力,为学生今后从事科研工作打下坚实的基础。

浅谈小学作文教学中的创新性引导

开展作文创新教育研究,能为小学生知识和能力找到更佳衔接点,为培养创新性人才打下坚实基础。如何破解小学作文写作选材不新、立意不新、结构不新、手法不新等难题,引导学生完成作文创新?作者就此做了一些思考。

基于动漫人才就业渠道的高校动漫教育创新研究

市场经济的深入发展和国内外动漫文化产业大环境的革新,为我国的动漫设计人才提供了更为广阔的就业渠道。本文以新形势下动漫人才的就业渠道为导向,深入分析研究高校动漫专业教育与就业市场存在的供需矛盾,冷静思考,认清形势,为高校动漫教育提供创新策略,为高校动漫人才培养模式提供有效参考。