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人力资源管理课程创新性情景教学研究 被引量:4
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作者 刘艳秋 王秀丽 周艳明 《中国成人教育》 北大核心 2011年第20期183-185,共3页
创新性情景教学是一种以学生为主体的教学方式,这种教学方式弥补了传统教学中重理论、轻实践的教学法的不足,由学生参与进行情景设计、模拟活动及结果分析,以最小的成本为学生提供更多实训的机会。本文结合教学实践,探讨人力资源管理课... 创新性情景教学是一种以学生为主体的教学方式,这种教学方式弥补了传统教学中重理论、轻实践的教学法的不足,由学生参与进行情景设计、模拟活动及结果分析,以最小的成本为学生提供更多实训的机会。本文结合教学实践,探讨人力资源管理课程对创新性情景教学的意义、遵循的原则以及实现途径。 展开更多
关键词 人力资源管理 创新性情景教学 实践能力
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