科学发展观指导下社会体育专业创新性健身指导人才的培养

"以人为本"为核心的科学发展观是我国社会发展的重要指导方针。本文从分析创新性健身指导人才所应具有的素质特征出发,提出我国高校社会体育专业应坚持这一科学理论,从更新教前理念、开放办学形式、优化课程体系,更新教学内容、灵活教学方法、构建科学教学评价体系等方面入手,构建创新性健身指导人才培养模式。

如何指导学生参加全国高职高专英语写作比赛

在当今教育发展的高速时期,对于学生们来说,既是他们的机遇,同时他们也要面对着更多的挑战。对此,如何让学生们能够更快更好的进行学习,这就需要老师和家长们的帮助。因为时代的发展,英语的影响力和作用也越来越大了,所以现在学校非常注重学生们对于英语的学习,尤其是组织学生们参加英语全国写作大赛,这种比赛对学生们的语言技能和商务专业技能要求非常高,因此如何提高学生们的全国英语写作能力,然后能达到参加全国比赛的程度。今天笔者就老师们如何指导学生们参加全国高职高专英语写作比赛和大家一起进行讨论。

本科毕业设计(论文)质量提升改革与实践

新时代对高等教育人才培养提出更高的要求。针对本科毕业设计教学环节中存在的问题,从完善毕业设计质量保障体系、加强选题环节审核管理、推进学业导师制建设、强化毕业设计的创新创业导向和深化产教融合等方面提出改革措施,改革毕业设计(论文)管理服务工作,进一步提高论文质量,教学成效显著。

疫情期间毕业设计(论文)线上组织与实践探索

一场突如其来的新冠疫情对2020届本科生毕业设计(论文)工作造成了严重影响。面对挑战,我校进行了一次全新的尝试,整个毕业设计(论文)工作全部线上组织。实践证明,创新的指导形式、全程的信息化管理、精准掌握毕业生和指导教师的动态信息,是疫情期间学校毕业设计(论文)线上组织工作顺利完成的可靠保障。

如何培养小学生的数学创新能力

小学是一个人成长的启蒙阶段,创新能力的培养应该从小学阶段开始。培养小学生的数学创新能力,是时代赋予小学数学教师的神圣职责和历史使命。学生创新能力的培养关键在于教师对学生创新性学习的指导,侧重于对学生进行创造性思维的开发,培养学生灵活运用知识的能力,养成创新性的学习习惯。