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开展“大气污染控制工程”创新性综合实践教学的重要性研究
被引量:
4
1
作者
江博琼
吴祖良
陆豪
《科教文汇》
2010年第6期96-97,共2页
本文以环境工程专业主干课大气污染控制工程为研究对象,针对课程理论繁多、综合性要求强、学生学习效果不佳的问题,提出开展创新性综合实践教学。将课程实验、课程设计、创新实验和认知实习进行改良整合,创造出良好的思考、探索和工程...
本文以环境工程专业主干课大气污染控制工程为研究对象,针对课程理论繁多、综合性要求强、学生学习效果不佳的问题,提出开展创新性综合实践教学。将课程实验、课程设计、创新实验和认知实习进行改良整合,创造出良好的思考、探索和工程实际平台,以提高学生的动手能力、分析解决问题能力、创新能力和工程实际认识。
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关键词
创新性综合实践教学
课程实验
课程设计
创新
实验
认知实习
下载PDF
职称材料
开展大气污染控制工程创新性综合实践教学的重要性研究
2
作者
江博琼
吴祖良
+1 位作者
陆豪
李济吾
《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》
2010年第1期211-214,共4页
本文以环境工程专业主干课大气污染控制工程为研究对象,针对课程理论繁多、综合性要求强、学生学习效果不佳的问题,提出开展创新性综合实践教学。将课程实验、课程设计、创新实验和认知实习进行改良整合,创造出良好的思考、探索和工程...
本文以环境工程专业主干课大气污染控制工程为研究对象,针对课程理论繁多、综合性要求强、学生学习效果不佳的问题,提出开展创新性综合实践教学。将课程实验、课程设计、创新实验和认知实习进行改良整合,创造出良好的思考、探索和工程实际平台,以提高学生的动手能力、分析解决问题能力、创新能力和对工程的实际认识。
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关键词
创新性综合实践教学
课程实验
课程设计
创新
实验
认知实习
原文传递
题名
开展“大气污染控制工程”创新性综合实践教学的重要性研究
被引量:
4
1
作者
江博琼
吴祖良
陆豪
机构
浙江工商大学环境科学与工程学院
出处
《科教文汇》
2010年第6期96-97,共2页
文摘
本文以环境工程专业主干课大气污染控制工程为研究对象,针对课程理论繁多、综合性要求强、学生学习效果不佳的问题,提出开展创新性综合实践教学。将课程实验、课程设计、创新实验和认知实习进行改良整合,创造出良好的思考、探索和工程实际平台,以提高学生的动手能力、分析解决问题能力、创新能力和工程实际认识。
关键词
创新性综合实践教学
课程实验
课程设计
创新
实验
认知实习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
开展大气污染控制工程创新性综合实践教学的重要性研究
2
作者
江博琼
吴祖良
陆豪
李济吾
机构
浙江工商大学环境科学与工程学院
出处
《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》
2010年第1期211-214,共4页
文摘
本文以环境工程专业主干课大气污染控制工程为研究对象,针对课程理论繁多、综合性要求强、学生学习效果不佳的问题,提出开展创新性综合实践教学。将课程实验、课程设计、创新实验和认知实习进行改良整合,创造出良好的思考、探索和工程实际平台,以提高学生的动手能力、分析解决问题能力、创新能力和对工程的实际认识。
关键词
创新性综合实践教学
课程实验
课程设计
创新
实验
认知实习
分类号
X51-4 [环境科学与工程—环境工程]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
开展“大气污染控制工程”创新性综合实践教学的重要性研究
江博琼
吴祖良
陆豪
《科教文汇》
2010
4
下载PDF
职称材料
2
开展大气污染控制工程创新性综合实践教学的重要性研究
江博琼
吴祖良
陆豪
李济吾
《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》
2010
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