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如何在体育教学中有效组织准备活动
被引量:
1
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作者
周新
《基础教育参考》
2021年第4期76-77,共2页
体育课上的准备活动可避免学生在运动中受伤,并提高教学效率。教师可以通过将自编游戏、自制器材融入准备活动,在活动中设置挑战性任务,组织便于学生自选活动的“体育超市”,引入小型竞赛、创新慢跑等,丰富准备活动的形式,提高学生参与...
体育课上的准备活动可避免学生在运动中受伤,并提高教学效率。教师可以通过将自编游戏、自制器材融入准备活动,在活动中设置挑战性任务,组织便于学生自选活动的“体育超市”,引入小型竞赛、创新慢跑等,丰富准备活动的形式,提高学生参与的兴趣,保障运动安全。
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关键词
准备活动
自编游戏
自制器材
创新慢跑
运动安全
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职称材料
题名
如何在体育教学中有效组织准备活动
被引量:
1
1
作者
周新
机构
安徽省濉溪县临涣中心学校
出处
《基础教育参考》
2021年第4期76-77,共2页
基金
安徽省淮北市2018年教育科研课题“农村中小学体育教师开展小课题研究的策略”(课题编号:HBJK18092)。
文摘
体育课上的准备活动可避免学生在运动中受伤,并提高教学效率。教师可以通过将自编游戏、自制器材融入准备活动,在活动中设置挑战性任务,组织便于学生自选活动的“体育超市”,引入小型竞赛、创新慢跑等,丰富准备活动的形式,提高学生参与的兴趣,保障运动安全。
关键词
准备活动
自编游戏
自制器材
创新慢跑
运动安全
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何在体育教学中有效组织准备活动
周新
《基础教育参考》
2021
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