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职业教育和培训与创新
被引量:
1
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作者
Hubert Ertl
Peter Sloane
《科研管理》
CSSCI
北大核心
2004年第z1期93-105,共13页
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战。针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分...
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战。针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施。文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的“实地学习概念”,文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则。
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关键词
现代化挑战
德国职业
教育
与
培训
德国职业
教育
与
培训
的危机和改革
教育
与
培训
体系
创新
大纲改革
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职称材料
科技:为林业跨越式发展提供强力支撑——访省林业局副局长葛会波
被引量:
1
2
《河北林业》
2001年第5期13-14,共2页
今年是国家林业局确定的"全国林业科技进步年"。在年初召开的河北省林业工作会议主题报告上,萧凤来局长强调指出,要通过依靠科技创新、发展优势产业、实施影响全局的重大工程等主要途径,实现新时期我省林业的跨越式发展目标...
今年是国家林业局确定的"全国林业科技进步年"。在年初召开的河北省林业工作会议主题报告上,萧凤来局长强调指出,要通过依靠科技创新、发展优势产业、实施影响全局的重大工程等主要途径,实现新时期我省林业的跨越式发展目标。目前,随着林业重点工程的整合,重点工程多、建设难度大的特点,使得林业科技工作在我省林业建设全局中的地位愈显重要。
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关键词
河北
林业
跨越式发展
科技
科研
技术推广
创新教育培训体系
原文传递
题名
职业教育和培训与创新
被引量:
1
1
作者
Hubert Ertl
Peter Sloane
机构
Peter F.E.Sloane
出处
《科研管理》
CSSCI
北大核心
2004年第z1期93-105,共13页
文摘
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战。针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施。文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的“实地学习概念”,文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则。
关键词
现代化挑战
德国职业
教育
与
培训
德国职业
教育
与
培训
的危机和改革
教育
与
培训
体系
创新
大纲改革
Keywords
Challenges of Modernisation
Vocational Education and Training in Germany
Crises and Reforms in German Vocational Education and Training
Innovations in Education and Training Systems
Curricular Reforms
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
C931.3 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
科技:为林业跨越式发展提供强力支撑——访省林业局副局长葛会波
被引量:
1
2
出处
《河北林业》
2001年第5期13-14,共2页
文摘
今年是国家林业局确定的"全国林业科技进步年"。在年初召开的河北省林业工作会议主题报告上,萧凤来局长强调指出,要通过依靠科技创新、发展优势产业、实施影响全局的重大工程等主要途径,实现新时期我省林业的跨越式发展目标。目前,随着林业重点工程的整合,重点工程多、建设难度大的特点,使得林业科技工作在我省林业建设全局中的地位愈显重要。
关键词
河北
林业
跨越式发展
科技
科研
技术推广
创新教育培训体系
分类号
F326.23 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
职业教育和培训与创新
Hubert Ertl
Peter Sloane
《科研管理》
CSSCI
北大核心
2004
1
下载PDF
职称材料
2
科技:为林业跨越式发展提供强力支撑——访省林业局副局长葛会波
《河北林业》
2001
1
原文传递
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