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也谈创新教育及其实施
1
作者
王凤梯
《扬州教育学院学报》
2001年第2期53-56,68,共5页
创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为重点 ,以培养创新人才为价值取向的教育 ,其实质是完善人性的教育 ,它代表了教育不断提升、完善、向更高一级迈进的趋势。实施创新教育 ,首先要实现教育目标的创新 ,其次是角色定位的创新、教...
创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为重点 ,以培养创新人才为价值取向的教育 ,其实质是完善人性的教育 ,它代表了教育不断提升、完善、向更高一级迈进的趋势。实施创新教育 ,首先要实现教育目标的创新 ,其次是角色定位的创新、教育教学过程的创新。
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关键词
创新
教育
创新
教育
实质
创新教育实施策略
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职称材料
题名
也谈创新教育及其实施
1
作者
王凤梯
机构
扬州教育学院人事处
出处
《扬州教育学院学报》
2001年第2期53-56,68,共5页
文摘
创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为重点 ,以培养创新人才为价值取向的教育 ,其实质是完善人性的教育 ,它代表了教育不断提升、完善、向更高一级迈进的趋势。实施创新教育 ,首先要实现教育目标的创新 ,其次是角色定位的创新、教育教学过程的创新。
关键词
创新
教育
创新
教育
实质
创新教育实施策略
Keywords
innovative education
the essence of innovative education
strategy implementation of innovative education
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
也谈创新教育及其实施
王凤梯
《扬州教育学院学报》
2001
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