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创新服务开发中企业-顾客在线知识共创过程机制的案例研究
被引量:
2
1
作者
聂津君
范钧
《江苏商论》
2020年第1期67-73,76,共8页
本文在理论分析基础上,通过对杭州正方软件股份有限公司软件类创新服务开发项目需求分析环节的单案例分析,构建了创新服务开发中企业-顾客知识共创的过程机制模型。研究发现,企业-顾客内向型和外向型知识共创过程均可分为知识共享、知...
本文在理论分析基础上,通过对杭州正方软件股份有限公司软件类创新服务开发项目需求分析环节的单案例分析,构建了创新服务开发中企业-顾客知识共创的过程机制模型。研究发现,企业-顾客内向型和外向型知识共创过程均可分为知识共享、知识获取、知识融合和知识创造四个围绕特定创新服务开发项目,基于企业-顾客在线互动和知识流动转化的,周而复始、螺旋上升的动态循环阶段;两类知识共创在目标、载体、进程、基础和途径上存在较大一致性,但在知识源专门化程度、知识共享和获取效率、学习意愿和能力、知识集合容量和系统性、组织化程度上存在一定区别。
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关键词
企业-顾客
在线知识共创
创新服务开发
案例研究
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题名
创新服务开发中企业-顾客在线知识共创过程机制的案例研究
被引量:
2
1
作者
聂津君
范钧
机构
杭州师范大学钱江学院
浙江工商大学研究生院
出处
《江苏商论》
2020年第1期67-73,76,共8页
基金
浙江省哲学社会科学规划课题“企业-顾客在线互动对企业新产品开发绩效的影响机制研究:知识共创的视角”(19NDQN309YB)
教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于在线社会支持的顾客创造力提升机制研究”(19YJA630019)
文摘
本文在理论分析基础上,通过对杭州正方软件股份有限公司软件类创新服务开发项目需求分析环节的单案例分析,构建了创新服务开发中企业-顾客知识共创的过程机制模型。研究发现,企业-顾客内向型和外向型知识共创过程均可分为知识共享、知识获取、知识融合和知识创造四个围绕特定创新服务开发项目,基于企业-顾客在线互动和知识流动转化的,周而复始、螺旋上升的动态循环阶段;两类知识共创在目标、载体、进程、基础和途径上存在较大一致性,但在知识源专门化程度、知识共享和获取效率、学习意愿和能力、知识集合容量和系统性、组织化程度上存在一定区别。
关键词
企业-顾客
在线知识共创
创新服务开发
案例研究
Keywords
enterprise-customer online knowledge co-creation
new service development
case study
分类号
F831.4 [经济管理—金融学]
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作者
出处
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被引量
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1
创新服务开发中企业-顾客在线知识共创过程机制的案例研究
聂津君
范钧
《江苏商论》
2020
2
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