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教学中良好情感氛围的创建
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作者 杨道飞 《魅力中国》 2011年第18期255-255,共1页
列宁说:“没有人的情感就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”情感是动力的源泉。作为一名化学教师在课堂教学中用积极的、乐观的、向上的情感去感染学生;用对真理的执着的追求,对祖国、对人民、对环境高度负责的情感去感染学生... 列宁说:“没有人的情感就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”情感是动力的源泉。作为一名化学教师在课堂教学中用积极的、乐观的、向上的情感去感染学生;用对真理的执着的追求,对祖国、对人民、对环境高度负责的情感去感染学生,创建良好的课堂情感氛围是十分重要的。 展开更多
关键词 亲其师 信其道 思维的火花 创新的激情
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