高校思想政治教育中大学生创新精神培养机制研究

培养大学生创新精神是符合知识经济发展需求、增强我国竞争力的要求,是提高大学生整体素质和实现自我价值的需求,也是促进高校思想政治教育创新的途径,因此具有重要的现实意义。培养大学生创新精神作为高校思想政治教育的重要内容,此项工作不仅有利于促进高校思想政治教育改革,也能够丰富和扩展高校思想政治教育创新的内涵。基于大学生具备创新精神的现实意义,并根据笔者多年的思想政治教育经验,对高校思想政治教育中创新精神培养机制提出几点建议,希望能够对高校思想政治教育提供理论指导。

从创意产业发展谈到艺术设计教育中创新精神培养

随着创意产业的蓬勃发展，“创意”、“创新”这几年成了热门话题，这从创意产业园的发展便可见端倪。从北京的798、酒厂，上海的苏州河、泰康路到杭州的loft49，中国的创意产业园区正以前所未有的速度成长起来。

文学欣赏教学中创新精神培养的思考

知识经济是一种高度智力化的以知识为基础发展起来的经济形态，应试教育模式下培养出来的人应付知识更新的瞬息万变的复杂局面很困难，更别提能创新知识，走在时代前列了。“创新”已成为“一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”（江泽民语）。

创新精神培养和小学科学教学的有机结合

创新精神是科学精神的重要内容,培养创新精神是时代的需要、素质教育的需要、科学教育的需要,应该成为小学科学教育的重要目标。对小学生而言,创新精神的含义有别于成人,只要是学生独立想的或做出的,即不管别人是否已做过,也不管是否先进与实用,都应视为学生的创新。

大学生创新精神培养需重点关注的几个问题

创新是一个民族的灵魂,是一个国家生生不息的强大精神力量。当前,我国正在全面实施素质教育和创新教育,大学生创新精神的培养成为创新教育的主题。培养大学生创新精神,也是思想政治教育一项重要工作。对此,从解放思想与大学生创新精神培养关系、如何全面实施创新教育等四个方面阐述培养大学生创新精神着重应抓好的工作。

内容语言融合教育理念指导下的外语专业创新精神培养

创新精神是学生综合素养培养的关键,是内容语言融合教育理念中育人目标的重要组成部分。本研究以英语专业为例,探讨内容语言融合教育理念下外语专业学生创新精神的培养,提出该理念下创新精神培养的四个原则:(1)探索“语言+”培养模式,提升学生语言能力;(2)开展互动式教学方式,提升学生认知能力;(3)构建浸润式教育机制,激活学生创新动机;(4)搭建创新实践平台,优化人才培育环境。此外,本研究在上述原则的指导下提出外语教育教学中学生创新精神培养的实践路径,旨在为我国外语教育教学改革提供参考。

初中生物教学中学生创新精神培养探微

新课程改革中，大力推进素质教育的核心内容就是培养学生的创新能力。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”生物是一门基础性的学科，对学生创新能力的培养有着重要作用。现代社会日益激烈的竞争，其实就是知识和科技的竞争，时代的主题就是创新。为社会培养各种创新性人才是社会发展的需要，同时也是新课程改革的客观要求。因此，在生物教学中培养学生的创新精神就显得十分重要，也是作为一名生物教师必须要完成的教学任务。下面，结合笔者的教学实践，谈谈如何在教学中培养学生的创新精神。

深化教育教学改革注重创新精神培养

深化教育教学改革注重创新精神培养尹鸿钧江泽民总书记在９５年５月召开的全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界...

中学生创新精神培养的体系构建与实验研究

由重庆市綦江中学刘玉才老师主持的“中学生创新精神培养的体系构建与实验研究”项目,经过长达10年的实践检验,形成了一套中学生创新精神培养的完整科学体系。尤其将“培养中学生创新精神”的目标与学校管理、校本课程开发与运用、学科教学、评价引领、社会资源紧密结合,鼓励学生大胆质疑、勇于创新,形成了鲜明的学校特色。

美术教学与学生创新精神培养

在美术教学中培养学生的创新精神，应培养学生独立思考、积极探索、勇于提出问题，对只重模仿、轻视创造的教学要求敢于提出不同意见，美术实践中敢于标新立异、另辟蹊径，对按照自己的构思进行创作表现有执着追求的精神。

谈小学语文教学创新精神培养

让儿童敢于创新、乐于创新、恒于创新，要从以下几方面做起。 一、拓赛知识面，培养创新思维 现在语文教学中的“少、慢、差、费”现象，仍困扰着语文教学，教学效率不高。我认为，树立大语文观，形成课内外相衔接的语文学习网络，是解决这一难题的有效途径。教师要组织好学生的自学，只有学生独立思考，深入理解课文的基础上，才能在课堂上更好地合作。

老调重弹——学生创新精神培养再论

创新精神是知识经济时代对人才素质的基本要求之一，也是语文教学适应素质教育新形势的迫切要求。本文就语文教学过程中如何培养学生创新意识做些抛砖引玉式的探讨。

浅析初中思品教学中学生创新精神培养

教育在培养民族创新精神和创造性人才方面，肩负着特殊的使命，学校是培养创新型人才的前沿阵地。在教学中应依据学科的特点，找出创新教育的突破口，培养学生的创新精神。笔者在教学中作了如下尝试：

政治课创新性教学与学生创新精神培养

人类步入了21世纪,这是一个知识经济的时代.创新是知识经济的灵魂,是一个国家国民经济可持续发展的基础.江泽民同志在新西伯利亚科学城会见科技界人士时指出:"要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.

注重全面素质教育 注重创新精神培养——中国科大第二次素质教育研讨会综述

注重全面素质教育注重创新精神培养——中国科大第二次素质教育研讨会综述周凤岗（整理）４月１０日，我校在朱滨教务长主持下，召开了以注重全面素质教育，注重创新精神培养为主题的教育研讨会。会上，分管教育工作的副校长尹鸿钧作了主题发言，教务处处长朱栋培、电子工...