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浅谈素质教育创新育人体系
1
作者
高姣姣
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期166-169,共4页
目前社会上对于实践型人才需求量缺口越来越大,而高校作为国家人才培养的摇篮和基础,对实践育人愈发重视。素质教育育人一直以来受到高校的重视。研究素质教育的根本就是创新第二课堂。通过第二课堂的深入研究可极大的促进和培养学生创...
目前社会上对于实践型人才需求量缺口越来越大,而高校作为国家人才培养的摇篮和基础,对实践育人愈发重视。素质教育育人一直以来受到高校的重视。研究素质教育的根本就是创新第二课堂。通过第二课堂的深入研究可极大的促进和培养学生创新思维,凸显共青团教育的工作成绩,促进学生综合能力水平的提高,在三全育人的前提下具有实践性和育人性的双重特性。
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关键词
素质教育
第二课堂
创新育人体系
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职称材料
题名
浅谈素质教育创新育人体系
1
作者
高姣姣
机构
泰山科技学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期166-169,共4页
文摘
目前社会上对于实践型人才需求量缺口越来越大,而高校作为国家人才培养的摇篮和基础,对实践育人愈发重视。素质教育育人一直以来受到高校的重视。研究素质教育的根本就是创新第二课堂。通过第二课堂的深入研究可极大的促进和培养学生创新思维,凸显共青团教育的工作成绩,促进学生综合能力水平的提高,在三全育人的前提下具有实践性和育人性的双重特性。
关键词
素质教育
第二课堂
创新育人体系
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
浅谈素质教育创新育人体系
高姣姣
《中国科技期刊数据库 科研》
2022
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