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融媒体新闻编辑创新融合能力提升探讨
1
作者
范顺梅
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第4期0199-0202,共4页
融媒体新闻编辑创新融合能力的提升对于加强媒体融合发展、满足读者需求具有重要意义,随着互联网技术的快速发展,传统媒体面临着新技术、新模式的冲击与挑战,传统的单一媒体编辑往往难以适应新的媒体环境,而融媒体新闻编辑则在这个背景...
融媒体新闻编辑创新融合能力的提升对于加强媒体融合发展、满足读者需求具有重要意义,随着互联网技术的快速发展,传统媒体面临着新技术、新模式的冲击与挑战,传统的单一媒体编辑往往难以适应新的媒体环境,而融媒体新闻编辑则在这个背景下应运而生。融媒体编辑需要具备创新融合能力,即能够将多种媒体形式有机地结合起来,创新地呈现新闻内容。本文将探讨融媒体新闻编辑创新融合能力提升的对策,首先分析了融媒体新闻编辑面临的挑战,接着阐述了创新融合能力在融媒体新闻编辑中的重要性,提出了影响融媒体新闻编辑创新融合能力的因素,最后提出了融媒体新闻编辑创新融合能力提升策略,只有不断适应新媒体时代的需求,以提高创新融合能力,为读者提供更具有丰富多样性的新闻内容,编辑才能在竞争激烈的传媒行业中获得更好的发展和突破。
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关键词
融媒体
新闻编辑
创新融合能力
提升策略
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职称材料
融媒体新闻编辑提升创新融合能力的策略分析
被引量:
1
2
作者
熊江
《传播力研究》
2022年第21期43-45,共3页
在我国科学技术快速发展的背景下,新闻事业的发展也迎来了巨大的挑战与机遇,传统媒体的新闻编辑只有不断地创新,才能在新闻市场激烈的竞争中占据一席之地。如何提升新闻编辑创新融合能力,是目前媒体迫切需要解决的问题。基于此,本文将...
在我国科学技术快速发展的背景下,新闻事业的发展也迎来了巨大的挑战与机遇,传统媒体的新闻编辑只有不断地创新,才能在新闻市场激烈的竞争中占据一席之地。如何提升新闻编辑创新融合能力,是目前媒体迫切需要解决的问题。基于此,本文将有效分析融媒体时代新闻编辑提升自身创新融合能力的重要性和作用以及融媒体时代新闻编辑提升自身创新融合能力过程中存在的问题,并结合融媒体时代新闻编辑工作具体情况,提出推进融媒体时代提升新闻编辑整体创新融合能力的具体策略,以期促进新闻编辑综合素质得到提高,有效推动我国新闻行业的发展进步,仅供参考。
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关键词
融媒体
新闻编辑
创新融合能力
策略分析
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职称材料
融媒体新闻编辑如何提升创新融合能力
被引量:
2
3
作者
牛娇文
《新闻文化建设》
2022年第2期101-103,共3页
媒体融合发展的趋势,对传统媒体生存和发展提出了新的挑战,而作为新闻编辑,如何在实际工作中跟上时代发展,积极革新意识、转变思想、提升技能,这是当前新闻编辑需要思考的问题。对此,本文阐述了融媒体特点、融媒体时代新闻报道变化,而...
媒体融合发展的趋势,对传统媒体生存和发展提出了新的挑战,而作为新闻编辑,如何在实际工作中跟上时代发展,积极革新意识、转变思想、提升技能,这是当前新闻编辑需要思考的问题。对此,本文阐述了融媒体特点、融媒体时代新闻报道变化,而后分析了融媒体时代对新闻编辑带来的挑战,并提出了融媒体新闻编辑创新意识与融合能力提升策略,意在更好地融合媒介优势,提升新闻编辑水平,更好地满足大众对优质新闻作品的需求。
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关键词
融媒体
媒体
融合
新闻编辑
融合
创新
能力
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职称材料
文化产业融合创新能力评价指标体系构建与测评
被引量:
26
4
作者
郭金花
郭淑芬
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2019年第12期62-65,共4页
文化产业融合创新对提升文化产业竞争力、助推区域产业优化升级意义重大。文章结合文化产业融合创新特点从融合创新条件、融合创新主体、融合创新绩效和融合创新环境四个维度构建了文化产业融合创新能力评价指标体系,运用熵值法确定各...
文化产业融合创新对提升文化产业竞争力、助推区域产业优化升级意义重大。文章结合文化产业融合创新特点从融合创新条件、融合创新主体、融合创新绩效和融合创新环境四个维度构建了文化产业融合创新能力评价指标体系,运用熵值法确定各级指标权重对我国31个省份文化产业融合创新能力进行测评与省域差异特征分析。以期基于评价结果识别推进文化产业融合创新能力提升的关键要素,培育文化产业融合创新发展新动能。
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关键词
融合
创新
能力
文化产业
指标体系
熵值法
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职称材料
知识密集型服务业融合创新能力评价指标体系研究
5
作者
聂红隆
雷红萍
何赵娅
《改革与开放》
2020年第13期34-39,共6页
知识密集型服务业融合创新是构建现代化经济体系“高质量发展”模式的关键着力点。文章从融合创新的条件、主体、绩效和环境四维角度设计可行的指标体系评价我国各省份知识密集型服务业融合创新能力,并对实证测度结果进行了省际差异评...
知识密集型服务业融合创新是构建现代化经济体系“高质量发展”模式的关键着力点。文章从融合创新的条件、主体、绩效和环境四维角度设计可行的指标体系评价我国各省份知识密集型服务业融合创新能力,并对实证测度结果进行了省际差异评析。研究者通过评测结果辨识了关键要素,以期为出台促进KIS融合创新发展的政策规划提供可靠的参考依据。
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关键词
知识密集型服务业
融合
创新
能力
指标体系
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职称材料
浅析融媒体发展中新闻编辑创新与融合能力的提升
被引量:
5
6
作者
张莉
《传播力研究》
2019年第27期131-131,共1页
在信息化技术应用范围和影响逐渐扩大的今天,各种类型的新媒体也开始纷纷出现,从某种意义上来说,这些新事物为媒体行业带来发展几率的同时,也为传统媒体发展带来更大的挑战。在这种情形之下,融媒体逐渐成形,融媒体是充分利用媒介载体,...
在信息化技术应用范围和影响逐渐扩大的今天,各种类型的新媒体也开始纷纷出现,从某种意义上来说,这些新事物为媒体行业带来发展几率的同时,也为传统媒体发展带来更大的挑战。在这种情形之下,融媒体逐渐成形,融媒体是充分利用媒介载体,把广播、电视、报纸等既有共同点,有存在互补性的不同媒体,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,实现"资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融"的新型媒体。习近平总书记在十九届中央政治局第十二次集体学习时明确指出:推动媒体融合向纵深发展。本文先从目前融媒体的发展现状以及此种背景下新闻编辑自身面对的挑战加以剖析,在文后针对新闻编辑如何提升自身的创新以及融合能力提出了具体的对策。
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关键词
融媒体
发展现状
新闻编辑
创新
与
融合
能力
提升对策
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职称材料
融媒体背景下的新闻编辑创新意识与融合能力分析
被引量:
18
7
作者
喻钰
《传媒论坛》
2020年第10期173-173,共1页
新媒体的发展给传统的新闻媒体行业带来了巨大的冲击和影响,作为新闻事件的传播者,新闻传媒在维护社会公平正义的过程中担负着不可推卸的社会责任。新闻编辑作为新闻内容的采集、编制和发布者,在融媒体背景下需提高自身的专业素养和创...
新媒体的发展给传统的新闻媒体行业带来了巨大的冲击和影响,作为新闻事件的传播者,新闻传媒在维护社会公平正义的过程中担负着不可推卸的社会责任。新闻编辑作为新闻内容的采集、编制和发布者,在融媒体背景下需提高自身的专业素养和创新能力,才能为新闻行业的发展做出其应有的贡献。本文就融媒体背景下的电视新闻编辑的创新意识和融合能力的提高进行简要的分析,希望能够给新闻电视编辑行业带来一定的帮助。
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关键词
融媒体
电视新闻编辑
创新
意识与
融合
能力
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职称材料
融媒体新闻编辑创新意识与融合能力的提升
被引量:
3
8
作者
李小丽
《记者观察(中)》
2022年第7期124-126,共3页
最近几年,社会经济和互联网信息技术取得了良好的发展和进步。在这种形势下,各行各业的发展得到了同步的提升。在融媒体的时代下,新闻媒体行业对新闻编辑工作者提出了更高的要求和标准。作为一名合格的新闻编辑工作者不仅在思想上要有...
最近几年,社会经济和互联网信息技术取得了良好的发展和进步。在这种形势下,各行各业的发展得到了同步的提升。在融媒体的时代下,新闻媒体行业对新闻编辑工作者提出了更高的要求和标准。作为一名合格的新闻编辑工作者不仅在思想上要有不断创新的意识,同时还要学习最新的技术和理论知识来使自身的综合能力得到有效的提升,以便于能够满足融媒体时代发展的要求。本文主要对如何提升融媒体新闻编辑创新意识与融合能力进行了深入的分析与探讨,希望能够给新闻编辑工作者提供参考性的意见或者是建议。
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关键词
融媒体
新闻编辑
创新
意识与
融合
能力
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职称材料
融媒体时代电视新闻编辑的创新意识和融合能力
被引量:
1
9
作者
金晓洪
《记者观察(中)》
2019年第4期141-141,共1页
由于新时代数字化信息技术迅速发展,融媒体时代使传统媒体在发展过程中受到阻碍。电视台的新闻编辑工作者需要具备创新意识与融合能力,借鉴新时代发展优势和特点来转变传统媒体的传播方式。
关键词
融媒体时代
新闻编辑
创新
意识与
融合
能力
下载PDF
职称材料
融媒体环境下新闻编辑融合创新能力的提升路径
被引量:
1
10
作者
张志东
《传播力研究》
2021年第10期99-100,共2页
随着传统媒体与新兴媒介的不断融合发展,融媒体时代大幕正式开启。在融媒体环境下,传统媒体新闻编辑受到来自各类新兴媒介的强势冲击与挑战,承受巨大压力。想要进行完美转型,新闻编辑就必须要有创新采编意识,提升自身融合创新能力。鉴于...
随着传统媒体与新兴媒介的不断融合发展,融媒体时代大幕正式开启。在融媒体环境下,传统媒体新闻编辑受到来自各类新兴媒介的强势冲击与挑战,承受巨大压力。想要进行完美转型,新闻编辑就必须要有创新采编意识,提升自身融合创新能力。鉴于此,本文针对融媒体环境下新闻编辑融合创新能力的提升策略与路径展开一定分析和探究,并提出一些合理建议,以供参考。
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关键词
融媒体
新闻编辑
融合
创新
能力
提升策略
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职称材料
论融媒体新闻编辑创新意识与融合能力的提升
11
作者
周天玉
《传播力研究》
2021年第13期85-86,共2页
随着社会与科技的飞速发展,融媒体的发展成为媒体事业在未来发展的大势所趋,是今后的发展目标之一,而要促进融媒体事业向远向好发展,其创新意识与融合能力的提升是需要重点关注的问题,将此类问题妥善处理,也就为融媒体的长远发展打下了...
随着社会与科技的飞速发展,融媒体的发展成为媒体事业在未来发展的大势所趋,是今后的发展目标之一,而要促进融媒体事业向远向好发展,其创新意识与融合能力的提升是需要重点关注的问题,将此类问题妥善处理,也就为融媒体的长远发展打下了良好基础,本文着重探讨这个问题。
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关键词
融媒体
传媒
创新
意识与
融合
能力
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职称材料
新闻编辑融合创新能力提升策略探讨
12
作者
段永光
《中国报业》
2024年第9期240-241,共2页
融媒体时代,电视新闻编辑融合创新能力提升对于提高新闻质量,提升新闻单位市场竞争力有着重要意义。当前,电视新闻编辑融合创新依然存在较多问题,如内容缺乏吸引力、排版单一化、舆论监督力度不够等。针对这些问题,应对其进行改进,这能...
融媒体时代,电视新闻编辑融合创新能力提升对于提高新闻质量,提升新闻单位市场竞争力有着重要意义。当前,电视新闻编辑融合创新依然存在较多问题,如内容缺乏吸引力、排版单一化、舆论监督力度不够等。针对这些问题,应对其进行改进,这能帮助电视新闻编辑人员迅速提升自身专业能力,为电视新闻节目创作更具深度的新闻作品,有效推动我国新闻行业的进步发展。
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关键词
融媒体时代
新闻编辑
融合
创新
能力
提升策略
原文传递
基于OBE教育理念的材料专业教学改革——以锂离子电池原理与关键技术课程为例
被引量:
6
13
作者
金传玉
徐彩萍
+3 位作者
赵利民
尹杰
蒲锡鹏
李伟
《高教学刊》
2023年第12期136-139,共4页
在高校各大专业积极参与国家工程专业教育认证的前提下,以新能源材料与器件专业课程锂离子电池原理与关键技术为例,充分贯彻以学生为中心和以成果为导向的教学理念,通过课堂教学模式、授课方式及手段、课程形式、案例分析和个人实践等...
在高校各大专业积极参与国家工程专业教育认证的前提下,以新能源材料与器件专业课程锂离子电池原理与关键技术为例,充分贯彻以学生为中心和以成果为导向的教学理念,通过课堂教学模式、授课方式及手段、课程形式、案例分析和个人实践等多方面,提高大学生深度学习能力、自我学习能力、个人创造力和多学科交叉融合创新能力,并以此为媒介大力培养学生的爱国主义情怀,积极鼓励大学生投身于建成社会主义现代化强国的伟大事业。
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关键词
OBE教育理念
新能源材料与器件专业
锂离子电池原理与关键技术
教学改革
多学科交叉
融合
创新
能力
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职称材料
新工科背景下食品专业融合创新型人才培养探索与实践
被引量:
9
14
作者
范金波
李学鹏
+3 位作者
关海宁
张德福
朱力杰
励建荣
《食品工业》
CAS
2021年第9期215-218,共4页
我国工程教育进入快速发展阶段,面向未来、面向产业不断深化向内涵式发展转变。融合创新能力的培养是新工科建设对人才培养的新要求。阐述融合创新型人才提出的背景,基于新工科建设的新理念和新方法,构建与培养目标相适应的"1234&q...
我国工程教育进入快速发展阶段,面向未来、面向产业不断深化向内涵式发展转变。融合创新能力的培养是新工科建设对人才培养的新要求。阐述融合创新型人才提出的背景,基于新工科建设的新理念和新方法,构建与培养目标相适应的"1234"协同育人培养模式,从树立一个根本理念、搭建两大育人平台、构建三位一体实践教学体系,推进师资、课程、教法、质保建设进行论述,并给出实践成效。该模式是通过实践检验的提升融合创新能力的成功方法,具有借鉴意义。
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关键词
新工科
融合
创新
能力
食品专业
高等工程教育改革
原文传递
分类分层,自主培养,构建研究型行业特色高校卓越拔尖人才培养体系
15
作者
杨丹
康国政
+1 位作者
崔凯
王坤
《高等工程教育研究》
2024年第5期1-5,共5页
“六卓越一拔尖”计划2.0实施以来,卓越拔尖人才培养表现出卓越与拔尖、基础与应用、专业与行业的全面融合。研究型行业特色高校依托其“优势行业主导的多学科布局”的学科群基本特征,在面向行业的卓越拔尖人才培养中发挥着重要作用。...
“六卓越一拔尖”计划2.0实施以来,卓越拔尖人才培养表现出卓越与拔尖、基础与应用、专业与行业的全面融合。研究型行业特色高校依托其“优势行业主导的多学科布局”的学科群基本特征,在面向行业的卓越拔尖人才培养中发挥着重要作用。本文基于工程领域卓越拔尖人才的三种融合创新能力分析,关注基础研究、应用基础研究、应用研究的人才培养融合问题,聚焦于面向解决复杂工程问题的卓越拔尖创新人才分类分层自主培养模式探索与实践,以期为我国行业特色高校培养卓越拔尖创新人才提供借鉴。
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关键词
卓越拔尖人才培养
研究型行业特色高校
分类分层
融合
创新
能力
工程教育
原文传递
题名
融媒体新闻编辑创新融合能力提升探讨
1
作者
范顺梅
机构
易门县融媒体中心
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第4期0199-0202,共4页
文摘
融媒体新闻编辑创新融合能力的提升对于加强媒体融合发展、满足读者需求具有重要意义,随着互联网技术的快速发展,传统媒体面临着新技术、新模式的冲击与挑战,传统的单一媒体编辑往往难以适应新的媒体环境,而融媒体新闻编辑则在这个背景下应运而生。融媒体编辑需要具备创新融合能力,即能够将多种媒体形式有机地结合起来,创新地呈现新闻内容。本文将探讨融媒体新闻编辑创新融合能力提升的对策,首先分析了融媒体新闻编辑面临的挑战,接着阐述了创新融合能力在融媒体新闻编辑中的重要性,提出了影响融媒体新闻编辑创新融合能力的因素,最后提出了融媒体新闻编辑创新融合能力提升策略,只有不断适应新媒体时代的需求,以提高创新融合能力,为读者提供更具有丰富多样性的新闻内容,编辑才能在竞争激烈的传媒行业中获得更好的发展和突破。
关键词
融媒体
新闻编辑
创新融合能力
提升策略
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
融媒体新闻编辑提升创新融合能力的策略分析
被引量:
1
2
作者
熊江
机构
贵州省织金县融媒体中心
出处
《传播力研究》
2022年第21期43-45,共3页
文摘
在我国科学技术快速发展的背景下,新闻事业的发展也迎来了巨大的挑战与机遇,传统媒体的新闻编辑只有不断地创新,才能在新闻市场激烈的竞争中占据一席之地。如何提升新闻编辑创新融合能力,是目前媒体迫切需要解决的问题。基于此,本文将有效分析融媒体时代新闻编辑提升自身创新融合能力的重要性和作用以及融媒体时代新闻编辑提升自身创新融合能力过程中存在的问题,并结合融媒体时代新闻编辑工作具体情况,提出推进融媒体时代提升新闻编辑整体创新融合能力的具体策略,以期促进新闻编辑综合素质得到提高,有效推动我国新闻行业的发展进步,仅供参考。
关键词
融媒体
新闻编辑
创新融合能力
策略分析
分类号
G210 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
融媒体新闻编辑如何提升创新融合能力
被引量:
2
3
作者
牛娇文
机构
庆阳广播电视台
出处
《新闻文化建设》
2022年第2期101-103,共3页
文摘
媒体融合发展的趋势,对传统媒体生存和发展提出了新的挑战,而作为新闻编辑,如何在实际工作中跟上时代发展,积极革新意识、转变思想、提升技能,这是当前新闻编辑需要思考的问题。对此,本文阐述了融媒体特点、融媒体时代新闻报道变化,而后分析了融媒体时代对新闻编辑带来的挑战,并提出了融媒体新闻编辑创新意识与融合能力提升策略,意在更好地融合媒介优势,提升新闻编辑水平,更好地满足大众对优质新闻作品的需求。
关键词
融媒体
媒体
融合
新闻编辑
融合
创新
能力
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
文化产业融合创新能力评价指标体系构建与测评
被引量:
26
4
作者
郭金花
郭淑芬
机构
山西财经大学管理科学与工程学院
山西财经大学资源型经济转型协同创新中心
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2019年第12期62-65,共4页
基金
教育部新世纪优秀人才支持计划(教技函[2012]80号)
山西省社科联项目(SSKLZDKT2018043)
文摘
文化产业融合创新对提升文化产业竞争力、助推区域产业优化升级意义重大。文章结合文化产业融合创新特点从融合创新条件、融合创新主体、融合创新绩效和融合创新环境四个维度构建了文化产业融合创新能力评价指标体系,运用熵值法确定各级指标权重对我国31个省份文化产业融合创新能力进行测评与省域差异特征分析。以期基于评价结果识别推进文化产业融合创新能力提升的关键要素,培育文化产业融合创新发展新动能。
关键词
融合
创新
能力
文化产业
指标体系
熵值法
分类号
G124 [文化科学]
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职称材料
题名
知识密集型服务业融合创新能力评价指标体系研究
5
作者
聂红隆
雷红萍
何赵娅
机构
宁波工程学院经济与管理学院
出处
《改革与开放》
2020年第13期34-39,共6页
基金
2018年宁波市软科学基金项目(项目编号:2018A10003)阶段性研究成果。
文摘
知识密集型服务业融合创新是构建现代化经济体系“高质量发展”模式的关键着力点。文章从融合创新的条件、主体、绩效和环境四维角度设计可行的指标体系评价我国各省份知识密集型服务业融合创新能力,并对实证测度结果进行了省际差异评析。研究者通过评测结果辨识了关键要素,以期为出台促进KIS融合创新发展的政策规划提供可靠的参考依据。
关键词
知识密集型服务业
融合
创新
能力
指标体系
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
F273.1 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
浅析融媒体发展中新闻编辑创新与融合能力的提升
被引量:
5
6
作者
张莉
机构
中国共产党满洲里市委员会宣传部
出处
《传播力研究》
2019年第27期131-131,共1页
文摘
在信息化技术应用范围和影响逐渐扩大的今天,各种类型的新媒体也开始纷纷出现,从某种意义上来说,这些新事物为媒体行业带来发展几率的同时,也为传统媒体发展带来更大的挑战。在这种情形之下,融媒体逐渐成形,融媒体是充分利用媒介载体,把广播、电视、报纸等既有共同点,有存在互补性的不同媒体,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,实现"资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融"的新型媒体。习近平总书记在十九届中央政治局第十二次集体学习时明确指出:推动媒体融合向纵深发展。本文先从目前融媒体的发展现状以及此种背景下新闻编辑自身面对的挑战加以剖析,在文后针对新闻编辑如何提升自身的创新以及融合能力提出了具体的对策。
关键词
融媒体
发展现状
新闻编辑
创新
与
融合
能力
提升对策
分类号
G206.2 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
融媒体背景下的新闻编辑创新意识与融合能力分析
被引量:
18
7
作者
喻钰
机构
河南省平舆县广播电视台
出处
《传媒论坛》
2020年第10期173-173,共1页
文摘
新媒体的发展给传统的新闻媒体行业带来了巨大的冲击和影响,作为新闻事件的传播者,新闻传媒在维护社会公平正义的过程中担负着不可推卸的社会责任。新闻编辑作为新闻内容的采集、编制和发布者,在融媒体背景下需提高自身的专业素养和创新能力,才能为新闻行业的发展做出其应有的贡献。本文就融媒体背景下的电视新闻编辑的创新意识和融合能力的提高进行简要的分析,希望能够给新闻电视编辑行业带来一定的帮助。
关键词
融媒体
电视新闻编辑
创新
意识与
融合
能力
分类号
G224 [文化科学]
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职称材料
题名
融媒体新闻编辑创新意识与融合能力的提升
被引量:
3
8
作者
李小丽
机构
甘谷县融媒体中心
出处
《记者观察(中)》
2022年第7期124-126,共3页
文摘
最近几年,社会经济和互联网信息技术取得了良好的发展和进步。在这种形势下,各行各业的发展得到了同步的提升。在融媒体的时代下,新闻媒体行业对新闻编辑工作者提出了更高的要求和标准。作为一名合格的新闻编辑工作者不仅在思想上要有不断创新的意识,同时还要学习最新的技术和理论知识来使自身的综合能力得到有效的提升,以便于能够满足融媒体时代发展的要求。本文主要对如何提升融媒体新闻编辑创新意识与融合能力进行了深入的分析与探讨,希望能够给新闻编辑工作者提供参考性的意见或者是建议。
关键词
融媒体
新闻编辑
创新
意识与
融合
能力
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
下载PDF
职称材料
题名
融媒体时代电视新闻编辑的创新意识和融合能力
被引量:
1
9
作者
金晓洪
机构
河南省南阳市宛城区广播电视中心
出处
《记者观察(中)》
2019年第4期141-141,共1页
文摘
由于新时代数字化信息技术迅速发展,融媒体时代使传统媒体在发展过程中受到阻碍。电视台的新闻编辑工作者需要具备创新意识与融合能力,借鉴新时代发展优势和特点来转变传统媒体的传播方式。
关键词
融媒体时代
新闻编辑
创新
意识与
融合
能力
分类号
G222.1 [文化科学]
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职称材料
题名
融媒体环境下新闻编辑融合创新能力的提升路径
被引量:
1
10
作者
张志东
机构
科尔沁区融媒体中心
出处
《传播力研究》
2021年第10期99-100,共2页
文摘
随着传统媒体与新兴媒介的不断融合发展,融媒体时代大幕正式开启。在融媒体环境下,传统媒体新闻编辑受到来自各类新兴媒介的强势冲击与挑战,承受巨大压力。想要进行完美转型,新闻编辑就必须要有创新采编意识,提升自身融合创新能力。鉴于此,本文针对融媒体环境下新闻编辑融合创新能力的提升策略与路径展开一定分析和探究,并提出一些合理建议,以供参考。
关键词
融媒体
新闻编辑
融合
创新
能力
提升策略
分类号
G214.1 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
论融媒体新闻编辑创新意识与融合能力的提升
11
作者
周天玉
机构
江苏徐州报业传媒集团
出处
《传播力研究》
2021年第13期85-86,共2页
文摘
随着社会与科技的飞速发展,融媒体的发展成为媒体事业在未来发展的大势所趋,是今后的发展目标之一,而要促进融媒体事业向远向好发展,其创新意识与融合能力的提升是需要重点关注的问题,将此类问题妥善处理,也就为融媒体的长远发展打下了良好基础,本文着重探讨这个问题。
关键词
融媒体
传媒
创新
意识与
融合
能力
分类号
G214 [文化科学—新闻学]
下载PDF
职称材料
题名
新闻编辑融合创新能力提升策略探讨
12
作者
段永光
机构
晋中市太谷区融媒体中心
出处
《中国报业》
2024年第9期240-241,共2页
文摘
融媒体时代,电视新闻编辑融合创新能力提升对于提高新闻质量,提升新闻单位市场竞争力有着重要意义。当前,电视新闻编辑融合创新依然存在较多问题,如内容缺乏吸引力、排版单一化、舆论监督力度不够等。针对这些问题,应对其进行改进,这能帮助电视新闻编辑人员迅速提升自身专业能力,为电视新闻节目创作更具深度的新闻作品,有效推动我国新闻行业的进步发展。
关键词
融媒体时代
新闻编辑
融合
创新
能力
提升策略
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
基于OBE教育理念的材料专业教学改革——以锂离子电池原理与关键技术课程为例
被引量:
6
13
作者
金传玉
徐彩萍
赵利民
尹杰
蒲锡鹏
李伟
机构
聊城大学材料科学与工程学院
出处
《高教学刊》
2023年第12期136-139,共4页
基金
2019年国家自然基金青年基金项目“热电池正极材料表面重构柔性中空碳泡层抑制界面钝化层形成机制研究”(51904148)
2021年山东省本科教学改革研究面上项目“工程教育专业认证背景下材料类专业应用型人才培养模式研究”(M2021115)
+1 种基金
2019年山东省自然基金项目“长寿命热电池用纳微结构NiS2/C正极材料的高热稳定性研究”(ZR2019PEE035)
2020年聊城大学教改项目“基于智慧教学工具构建电化学理论与实验深度融合的线上线下混合式教学模式”(无编号)。
文摘
在高校各大专业积极参与国家工程专业教育认证的前提下,以新能源材料与器件专业课程锂离子电池原理与关键技术为例,充分贯彻以学生为中心和以成果为导向的教学理念,通过课堂教学模式、授课方式及手段、课程形式、案例分析和个人实践等多方面,提高大学生深度学习能力、自我学习能力、个人创造力和多学科交叉融合创新能力,并以此为媒介大力培养学生的爱国主义情怀,积极鼓励大学生投身于建成社会主义现代化强国的伟大事业。
关键词
OBE教育理念
新能源材料与器件专业
锂离子电池原理与关键技术
教学改革
多学科交叉
融合
创新
能力
Keywords
OBE education concept
new energy materials and devices
Lithium-ion Battery Principle and Key Technologies
teaching reform
interdisciplinary integration and innovation ability
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新工科背景下食品专业融合创新型人才培养探索与实践
被引量:
9
14
作者
范金波
李学鹏
关海宁
张德福
朱力杰
励建荣
机构
渤海大学食品科学与工程学院
出处
《食品工业》
CAS
2021年第9期215-218,共4页
基金
教育部第二批新工科研究与实践项目(E-SPNL20202310)
教育部产学合作协同育人项目(202002115025)
渤海大学教改项目(BDJGCY2019148、yjg201932)。
文摘
我国工程教育进入快速发展阶段,面向未来、面向产业不断深化向内涵式发展转变。融合创新能力的培养是新工科建设对人才培养的新要求。阐述融合创新型人才提出的背景,基于新工科建设的新理念和新方法,构建与培养目标相适应的"1234"协同育人培养模式,从树立一个根本理念、搭建两大育人平台、构建三位一体实践教学体系,推进师资、课程、教法、质保建设进行论述,并给出实践成效。该模式是通过实践检验的提升融合创新能力的成功方法,具有借鉴意义。
关键词
新工科
融合
创新
能力
食品专业
高等工程教育改革
Keywords
emerging engineering education
integrated innovative ability
food major
reform of higher engineering education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TS20-4 [轻工技术与工程—食品科学]
原文传递
题名
分类分层,自主培养,构建研究型行业特色高校卓越拔尖人才培养体系
15
作者
杨丹
康国政
崔凯
王坤
机构
西南交通大学
出处
《高等工程教育研究》
2024年第5期1-5,共5页
基金
四川省2023年高等教育人才培养和教学改革重大项目“跨校跨区域微专业建设与应用探索实践”(JG2023-22)
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题重点项目“双碳背景下行业特色高校学生创新创业实践能力研究”(22CX0206)。
文摘
“六卓越一拔尖”计划2.0实施以来,卓越拔尖人才培养表现出卓越与拔尖、基础与应用、专业与行业的全面融合。研究型行业特色高校依托其“优势行业主导的多学科布局”的学科群基本特征,在面向行业的卓越拔尖人才培养中发挥着重要作用。本文基于工程领域卓越拔尖人才的三种融合创新能力分析,关注基础研究、应用基础研究、应用研究的人才培养融合问题,聚焦于面向解决复杂工程问题的卓越拔尖创新人才分类分层自主培养模式探索与实践,以期为我国行业特色高校培养卓越拔尖创新人才提供借鉴。
关键词
卓越拔尖人才培养
研究型行业特色高校
分类分层
融合
创新
能力
工程教育
Keywords
excellence and top-notch talents
industry-characteristic research university
categorized and stratified
integrated innovative abilities
engineering education
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融媒体新闻编辑创新融合能力提升探讨
范顺梅
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
融媒体新闻编辑提升创新融合能力的策略分析
熊江
《传播力研究》
2022
1
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职称材料
3
融媒体新闻编辑如何提升创新融合能力
牛娇文
《新闻文化建设》
2022
2
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职称材料
4
文化产业融合创新能力评价指标体系构建与测评
郭金花
郭淑芬
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2019
26
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职称材料
5
知识密集型服务业融合创新能力评价指标体系研究
聂红隆
雷红萍
何赵娅
《改革与开放》
2020
0
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职称材料
6
浅析融媒体发展中新闻编辑创新与融合能力的提升
张莉
《传播力研究》
2019
5
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职称材料
7
融媒体背景下的新闻编辑创新意识与融合能力分析
喻钰
《传媒论坛》
2020
18
下载PDF
职称材料
8
融媒体新闻编辑创新意识与融合能力的提升
李小丽
《记者观察(中)》
2022
3
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职称材料
9
融媒体时代电视新闻编辑的创新意识和融合能力
金晓洪
《记者观察(中)》
2019
1
下载PDF
职称材料
10
融媒体环境下新闻编辑融合创新能力的提升路径
张志东
《传播力研究》
2021
1
下载PDF
职称材料
11
论融媒体新闻编辑创新意识与融合能力的提升
周天玉
《传播力研究》
2021
0
下载PDF
职称材料
12
新闻编辑融合创新能力提升策略探讨
段永光
《中国报业》
2024
0
原文传递
13
基于OBE教育理念的材料专业教学改革——以锂离子电池原理与关键技术课程为例
金传玉
徐彩萍
赵利民
尹杰
蒲锡鹏
李伟
《高教学刊》
2023
6
下载PDF
职称材料
14
新工科背景下食品专业融合创新型人才培养探索与实践
范金波
李学鹏
关海宁
张德福
朱力杰
励建荣
《食品工业》
CAS
2021
9
原文传递
15
分类分层,自主培养,构建研究型行业特色高校卓越拔尖人才培养体系
杨丹
康国政
崔凯
王坤
《高等工程教育研究》
2024
原文传递
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