基于复杂适应系统理论的智慧物流创新系统及其创新行为模式

基于复杂适应系统(CAS)理论,通过刺激—反应模型、回声模型和受限生成涌现模型,建立涵盖从微观至宏观的完整系统内主体间联系的分析框架,通过对创新主体间刺激反应过程、资源流动、策略选择、非线性反馈作用的定量化描述,专注研究智慧物流创新系统及其创新行为模式的受限生成过程。通过运用CAS理论中三模型的研究体系分析得到:智慧物流创新系统是处于动态演化中的复杂适应性系统;创新行为模式是包括智慧物流企业和政府在内的各主动适应性创新主体共同应对内外环境的“刺激”,并作出有效“反应”的累积性涌现的结果,成功的创新行为模式将被分享与传播;各创新主体的“主动适应性”主导了智慧物流创新发展的“隐秩序”及其创新行为模式的不断革新。

企业创新行为模式及其内在机理分析

已有研究和经验表明,企业在创新驱动中占据主体地位,目前对于企业创新行为模式及其内在机理的研究尚显不足。本文基于新经济社会学"嵌入理论"视角,解析企业创新行为"三层嵌入模式",进而将"异质性"特质作为行为控制变量整合进"企业创新行为模式的内在机理"研究。首先将心理学"自律行为理论"运用于"企业自律创新行为机制"分析,其次从机械唯物主义视角出发剖析企业创新行为模式的"四元驱动机制",最后进行企业创新活动四大外延层次的"矩阵分析"。

我国地方产业集群内创新行为模式与创新动力的获得路径探析

在大量实地观测和深入调查工作基础上,本文探究了我国地方产业集群内可能的一般创新行为模式及创新动力的生成机制问题。研究发现,我国地方产业集群内基于不同分工形态和相互依存状态的企业网络类型差异,影响了网络内微观创新动力的获得能力,技术不确定性和制度不确定的交互作用加剧了这种影响力的复杂性。主核心企业领导型企业网络对于现阶段我国多数地方产业集群内创新动力的获得具有独特的推动作用和现实意义。构建与主核心企业领导型企业网络相匹配的内外创新分工合作网络,是改变我国地方集群内普遍"集体创新动力缺失"现象的必然选择。

企业创新行为模式研究——基于江苏省82896家企业调查数据的分析

江苏是全国创新发展转型升级的先试先行区,在企业创新行为方面积累了丰富经验和典型案例。本文基于新经济社会学“嵌入理论”归纳江苏企业创新行为“三层嵌入模式”,构建企业自律创新行为模型,解构企业创新行为“四元驱动机制”。通过国家统计局对江苏省82896家企业调查数据的实证研究得出结论,江苏企业的主要创新战略目标是通过增加研发投入来提升创新实力、主要创新活动是内部R&D、主要创新举措是申请实用新型或外观设计专利、创新的最大影响因素是高素质人才和创新精神企业家;但各类企业中,服务业企业、苏南地区企业、大规模企业、高技术和高新技术企业、民营企业和私人控股企业的创新能力和意识更为突出、创新合作更充分;所得税减免政策对高新技术企业的激励效果大于一般企业,某些创新政策效果不明显的主要原因是部分企业不具备享受特定创新政策的资格。因此,必须因地制宜实施个性化创新政策,在创新龙头企业引领下充分深化企业间模仿协作共享,政府应搭建协同创新的公共服务平台以加快培育开放性创新生态系统。

PPP项目中信任对商业模式创新行为影响的实验研究:社会资本创新能力的调节作用

本文通过文献分析构建了以社会资本感知的信任为自变量、商业模式创新行为为因变量、社会资本创新能力为调节变量的理论模型。采用问卷调查的方式开展情境模拟实验,并采集到119份有效的实验数据。运用方差分析处理实验数据,对提出的理论模型进行实证检验。研究结果显示:(1)信任的三个维度(制度信任、认知信任、情感信任)对商业模式创新行为的产生和执行均具有显著正向影响;(2)制度信任对商业模式创新行为产生、执行的影响不受社会资本创新能力的调节,而情感信任对商业模式创新行为产生、执行的影响均受到其调节;(3)认知信任对商业模式创新行为产生的影响受到社会资本创新能力的调节,而认知信任对商业模式创新行为执行的影响不受其调节。在此基础上,本文为政府及相关部门激励社会资本进行商业模式创新提出策略建议。

PPP项目中面子顾虑对商业模式创新行为的影响研究:项目获取途径的调节作用

PPP项目中的商业模式创新行为受项目公司面子顾虑的影响,而不同项目获取途径下的这种影响是存在差异的。本文通过文献分析构建了以面子顾虑为自变量、商业模式创新行为为因变量、项目获取途径为调节变量的理论模型;采用情境模拟结合问卷调查的方式,收集到160组有效的实验数据;采用方差分析处理实验数据,对提出的理论模型进行实证检验。研究结果显示:①面子顾虑的三个维度(自我面子顾虑、他人面子顾虑和相互面子顾虑)均对商业模式创新行为具有显著正向影响;②项目获取途径的三方面(发起方式、采购方式及是否存在有意向的私人部门)对自我面子顾虑与商业模式创新行为之间的关系均起到显著的调节作用,对他人面子顾虑、相互面子顾虑与商业模式创新行为之间关系的调节作用均不显著。在此基础上,本文为促进我国PPP项目商业模式创新提供3条策略建议。

校企合作下职业教育的内在机理与实践创新——评《职业教育中的校企合作:行为机制、治理模式与制度创新》

发达国家开展职业教育的经验表明,将企业力量充分融入高职院校的教育教学中,形成以工学结合和校企合作为主要形式的教育之路,对加快职业教育改革,实现教育与市场经济的协调运行具有根本指导意义。企业作为市场经济的参与主体,历来将利润作为第一需求,而高职院校将培养兼具职业道德和技能水平的学生作为最终目标。企业要实现长远发展,同样也需要人力资本。