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英国创新创业教育指南对我国工科院校双创教育的启示 被引量:1
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作者 彭燕 《科技创业月刊》 2021年第5期135-138,共4页
为提升高校人才培养质量以满足社会业界的用人需求,各个高校积极推行创新创业教育,提升毕业生的创新创业能力以及就业能力。探讨《英国高等教育机构创新行动力和创业精神教育指南》对我国工科院校双创教育的启示。
关键词 创新行动力和创业精神教育指南 双创教育 专创融合 实践能力
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从主题教育中找到高等教育高质量发展动力源
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作者 罗成翼 《中国高等教育》 北大核心 2023年第13期1-1,共1页
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,是加快推进教育强国,促进高等教育高质量发展的必然要求。开展主题教育就是要学思用贯通、知信行统一,从党的创新理论最新成果吸取智慧和力量... 开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,是加快推进教育强国,促进高等教育高质量发展的必然要求。开展主题教育就是要学思用贯通、知信行统一,从党的创新理论最新成果吸取智慧和力量,通过主题教育,找到高等教育高质量发展动力源。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育 教育强国 高等教育 动力 知信 加快推进 党的创新理论
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以统计现代化服务中国式现代化
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作者 向英姿 《中国统计》 2023年第9期26-27,共2页
党的二十大以来,习近平总书记就推进中国式现代化作出一系列重要论述,深刻阐述了中国式现代化的重大理论和实践问题,为我们提供了行动指南和根本遵循。作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,我们党员干部必... 党的二十大以来,习近平总书记就推进中国式现代化作出一系列重要论述,深刻阐述了中国式现代化的重大理论和实践问题,为我们提供了行动指南和根本遵循。作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,我们党员干部必须坚持学思用贯通、知信行统一,切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大动力,为推进中国式现代化贡献统计力量。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国式现代化 根本遵循 党员干部 主题教育 党的创新理论 强大动力 知信
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