视觉传达设计中空间编排的创新解构研究

在现代艺术设计中,通过视觉传达的空间维度解构设计,可以提升观众的视觉心理满足感,并进一步体现艺术设计的文化价值。视觉传达的空间编排分为隐形空间和显性空间编排。建立视觉传达空间编排的三维解构模型,通过艺术的价值感受能培养视觉传达的空间编排三维感知能力;通过图像的空间秩序建构和组合设计,能将人的知觉抽象成一种视觉文化表达的形式美。通过这样的交互设计,将视觉传达的空间编排结构模型转换为一种视觉空间的三维、四维结构模型,在视觉解构模型中将一个物体进行精密的重组,提升视觉传达设计中的视觉空间效果,视觉空间的编排结构转化为追求视觉上的真实化和立体化的过程,即提升了视觉传达设计中的空间艺术表达能力。

视觉传达设计中文字设计的创新解构与重构

文字设计的本质是字体语言化、字体图形化的过程,是按照视觉设计规律,对文字进行整体的设计安排,将文字与语言、图像相结合,为信息沟通提供新的平台,为人类构建新的文化思想提供载体,从而提高文字的视觉传达功能。随着视觉艺术的不断发展,在视觉艺术作品中,文字设计的地位日益加重。为了在二维空间中寻找与创造更为丰富多彩的视觉语言形式,更多的人开始利用文字的视觉传达功能,文字设计进入了新的视觉空间中。本文主要分析了视觉传达设计中文字设计的创新解构与重构。

高校公共体育课程思政的目标生成、要素建构与系统创新

高校公共体育课程具有相对独特性,是建设课程思政的重要场域。明确其育人本位、建构其核心要素是集成优化其建设的关键。研究认为:享受乐趣之引导、增强体质之本质、健全人格之外延、锤炼意志之价值是其应然目标指向。核心要素是课程、思政、课堂、教师、评价。以问题为导向聚焦体育兴身优势,构建主系统;聚焦有机融入,形成主磁场;聚焦相融关系,打造主阵地;聚焦核心力量,强健主力军;聚焦评价机制,强化主引力。研究结论:寓价值引领于体育知识传授和技能培养中,促进其思政价值的有效实现。

文化彰显与思想革新:中国动画电影的“解构攻略”

动画电影一直是电影市场里的一个重要类型,不可否认,美国、日本动画电影已经有了较为完善的制作体系,总体来说,中国动画电影还属于成长中的状态。当然,最近几年几部高票房与高口碑的动画电影,不仅可以看出动画影人的努力和坚持,也在其中展现着中国电影崛起之势的意气风发。2015年的《大圣归来》,可以说是开启中国动画电影新篇章的里程牌,随后出现的电影《大鱼海棠》《大护法》《风语咒》《白蛇:缘起》以及最近热度不减的《哪吒之魔童降世》,都表现出中国动画在新时代的探索以及对中国传统故事的解构与创新。

在知与无知之间——论西方怀疑主义的正面意义

在西方理性主义哲学发展的三个阶段即本体论、知识论、语言论过程中,寻问和索要证据的怀疑、批判精神作为一种内在的动力,起到了不可替代的作用。可以说,西方理性主义传统在怀疑精神的沃土中得到培育;理性主义的辉煌成就也从怀疑精神中获益;理性主义本身的局限性和片面性则在怀疑精神的穷根究底中得以暴露。怀疑主义与批判精神往往从根本上动摇了既定理论的基础,然而正是在这个解构、颠覆的过程中,新的、更好的、更切合实际的理论呼之欲出,而且新理论的根基更为坚固可靠。所以,怀疑主义与批判精神,尽管有时令人不快,但其推动西方理性哲学和理性传统发展的历史功绩却是不可磨灭的。

中国传统吉祥图形在平面设计中的应用

在平面设计中,设计者应从审美表现的层面上,对中国传统吉祥图形的解构与创新入手,结合时代对传统吉祥图形的寓意进行新的诠释,充分展示具有极强的时代感和艺术感的传统吉祥图形的艺术魅力。立足于本民族、本地方的文化,在书籍装帧设计、包装装潢设计、招贴设计等平面设计形式中,将中国传统吉祥图形与平面设计进行创新结合,创作出既现代又不失传统的设计作品。