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高职院校法律基础课教学模式改革探究——以陕西工业职业技术学院为例
被引量:
2
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作者
吴晓翠
《陕西教育(高教版)》
2020年第11期19-19,27,共2页
思想道德修养与法律基础课作为对大学生进行法制教育的主阵地、主渠道,担负着培养学生法律意识、法治观念、法学素养的重任。但是长期以来,该课程在实际教学中存在着教育理念、教学方法滞后等问题,使得教学实效性不强,严重制约了其功能...
思想道德修养与法律基础课作为对大学生进行法制教育的主阵地、主渠道,担负着培养学生法律意识、法治观念、法学素养的重任。但是长期以来,该课程在实际教学中存在着教育理念、教学方法滞后等问题,使得教学实效性不强,严重制约了其功能的发挥。因此,探索高校法治教育教学方法的改革十分迫切。
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关键词
“三同”式“以案
说法
”
创新
思政教学法
教学改革
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职称材料
新媒体时代电视新闻怎么“说”
2
作者
陆美玲
《新闻传播》
2017年第7X期17-17,19,共2页
在新媒体时代里,电视新闻的"说"应该积极改变方式,不断创新说辞,努力优化说法,使得电视新闻的综合优势得以体现。在电视新闻的"说"中,既要凸显电视新闻的深度解读的优势,同时也应该运用直播等方式来彰显电视新闻的...
在新媒体时代里,电视新闻的"说"应该积极改变方式,不断创新说辞,努力优化说法,使得电视新闻的综合优势得以体现。在电视新闻的"说"中,既要凸显电视新闻的深度解读的优势,同时也应该运用直播等方式来彰显电视新闻的服务职责,只有这样才能真正凸显电视新闻的整体优势,迎合新媒体的发展需求。
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关键词
新媒体
电视新闻
整合资源
创新说法
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职称材料
题名
高职院校法律基础课教学模式改革探究——以陕西工业职业技术学院为例
被引量:
2
1
作者
吴晓翠
机构
陕西工业职业技术学院马克思主义学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2020年第11期19-19,27,共2页
基金
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“思政课教学方法改革项目择优推广计划”(项目编号:19JDSZK142)。
文摘
思想道德修养与法律基础课作为对大学生进行法制教育的主阵地、主渠道,担负着培养学生法律意识、法治观念、法学素养的重任。但是长期以来,该课程在实际教学中存在着教育理念、教学方法滞后等问题,使得教学实效性不强,严重制约了其功能的发挥。因此,探索高校法治教育教学方法的改革十分迫切。
关键词
“三同”式“以案
说法
”
创新
思政教学法
教学改革
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新媒体时代电视新闻怎么“说”
2
作者
陆美玲
机构
勃利县广播电视局
出处
《新闻传播》
2017年第7X期17-17,19,共2页
文摘
在新媒体时代里,电视新闻的"说"应该积极改变方式,不断创新说辞,努力优化说法,使得电视新闻的综合优势得以体现。在电视新闻的"说"中,既要凸显电视新闻的深度解读的优势,同时也应该运用直播等方式来彰显电视新闻的服务职责,只有这样才能真正凸显电视新闻的整体优势,迎合新媒体的发展需求。
关键词
新媒体
电视新闻
整合资源
创新说法
分类号
G222 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校法律基础课教学模式改革探究——以陕西工业职业技术学院为例
吴晓翠
《陕西教育(高教版)》
2020
2
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职称材料
2
新媒体时代电视新闻怎么“说”
陆美玲
《新闻传播》
2017
0
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职称材料
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