论创新赛制比赛法在中小学校园足球教学的运用

近几年,随着各种足球比赛的不断兴起,足球已经成为人们最为追捧的体育运动之一,进行足球训练既能提高身体素质,还能培养团队合作能力。在足球热的影响下,我国中小学足球教育也步入一个新阶段,但是还存在一些问题,制约着足球教学质量的提升。本文以中小学足球教学形式为基础,对创新赛制比赛教学法在中小学足球教学中的运用进行具体分析。

创新赛制比赛法在小学校园足球教学中的运用

在小学足球教学的过程中,采用创新赛制的教学方式能够加强学生在学习过程中的兴趣,在开展足球训练课程的过程中,教师可以借助比赛的形式,培养学生养成良好的运动理念,提升身体素质。在采用比赛法进行足球教学的过程中,通过对趣味教学理念的实践,为学生打造轻松和谐的课堂环境,为提高学生足球水平做出贡献。

第9届全国大学生物理实验竞赛(创新)总结与分析

第9届全国大学生物理实验竞赛(创新)由重庆大学承办,基于竞赛的各项数据,从竞赛基本情况、竞赛新变化、获奖情况、作品评比、线下决赛等多角度进行了总结与分析.本次竞赛在参赛作品水平、作品评审组织、现场展示评比等方面均取得了明显进步和提升,首次线下决赛的成功举办为后续赛事提供了有益的借鉴.最后针对省赛与国赛对接、竞赛评审专家遴选、高校领队工作激励等问题提出了建议,以促进全国大学生物理实验竞赛(创新)的长远高质量发展.

“创新突围赛”:基层政府社会治理创新的组织逻辑

进入新时代,社会治理创新纷纷涌现,基层政府愈发热衷于“擦亮”治理品牌。本文以一个街道为深度案例,追踪基层社会治理创新的实践过程,探究基层政府将创新实践转化为政绩生产的运作机制,并揭示“创新突围赛”的组织逻辑。研究发现,基层政府打造创新品牌,是对组织环境变革的回应,围绕目标设置—资源汇集—经验创制形成了一种新型创新运行机制,并呈现出与“晋升锦标赛”不同的注意力竞争、资源最优化以及政绩可视化等多重组织逻辑。本文延展了“印象政绩”的建构机理,提出“创新突围赛”的整合性概念和描述性框架,在经验层面丰富了新的制度环境下基层政府创新行为的微观探讨,在理论层面拓宽了权变组织的适应性逻辑和府际创新竞争的研究范畴。

人工智能在大学生创新创业备赛训练中的运用策略研究

人工智能与创新创业教育的融合是我国高等教育改革的新方向,在人工智能技术迅猛发展视域下,高校应利用人工智能为大学生提供多元化学习与实践机会,进一步巩固创新创业教育成效。本文基于大学生创新创业备赛训练现状,分析人工智能在大学生创新创业备赛训练中的作用,提出人工智能在大学生创新创业备赛训练中的具体运用策略,即依托智能分析个性化备赛、模拟创新创业环境与场景、互动式备赛学习和训练反馈等,以期提升高校创新创业人才培养的质量。

第8届全国大学生物理实验竞赛(创新)的实践与思考

详细介绍了西安交通大学承办的第8届全国大学生物理实验竞赛(创新)的各项具体数据,从参赛数据、作品评审、竞赛承办等多方面进行了分析与总结.结合竞赛举办过程遇到的问题和解决方案,针对命题的研究与规范,评审专家、高校领队和指导教师的选拔与培训,赛事的组织与信息化,竞赛作品的成果转化等方面,提出了建议,以期对未来更好地举办创新赛和参赛师生更好地备赛提供借鉴和参考.

全国大学生评论大赛的创新思考

全媒体时代,网评风口到来,大学生成为新闻评论写作的一支生力军。建设大学生评论员队伍,培养大学生的评论素养,既是为新闻评论队伍注入新鲜血液、培养后备力量,也是引导大学生关注和思考社会热点,主动发出青年正能量之声。近年来,全国大学生评论大赛形式不断创新,覆盖高校面广,更大力度的激励大学生,起到了很好的示范作用。本文以全国大学生评论大赛为样本,从现状、策略与发展等方面着手,提出精准有力、协同推进的可行性举措。

喜剧竞演类综艺节目的探索与创新——以《相声有新人》为例

喜剧竞演类综艺节目的产生有其特定的社会历史和文化背景,体现了制作方对综艺节目发展趋势及观众口味的探索和判定。《相声有新人》凭借打造东方相声小镇还原相声表演情景,设计难度层级攀升、特色鲜明又简洁的赛制,寓教于乐传承相声艺术等方面的优势,赢得了一众好评,受到观众追捧;但晋级标准上的模糊也为节目引来了争议。调和电视呈现方式与相声完整表达之间的冲突,是日后相声竞技类综艺节目需要探寻的问题。

中国大学生排球联赛供给升级策略研究

高校体育竞赛表演业是我国体育产业的重要组成部分,大学生排球联赛是高校体育竞赛的主要赛事之一。研究在分析供给侧改革理论适用性的基础上,对我国大学生排球联赛的供给现状进行剖析,发现我国大学生排球联赛存在着供给主体专业化程度低、供给乏力、比赛观赏性差、供给内容单一、供给方式落后、空间拓展不利、供给对象开发不足、大学生参与度低等问题。为加快高校体育竞赛表演业的发展,提出要激发供给主体积极性,提升赛事供给质量、丰富供给内容?坚持融合发展、以人为本,促进供给方式合理化和打造赛事品牌核心价值,增加供给对象等供给升级策略。

一种大型创新类比赛评审方案的研究

近年来,大规模创新比赛越来越多,参赛人数和参赛作品的数量也越来越多,这就要求我们建立更加公平合理科学的大赛评审方案。现阶段这类比赛一般采用两阶段(网评、现场评审)或三阶段(网评、现场评审和答辩)评审,然而当竞赛规模巨大并且评委评分出现较大分歧时,现有的评审机制不能够较好地解决这类问题。为了提高大赛评分的科学性与客观性,本文首先建立线性规划模型将现有的专家集和作品集以交集最大化进行分类完成准备工作,其次对现有的评分标准进行改进引入总体均值和方差完成对初始标准分模型的优化,最后建立极差模型对评分结果中“极差”较大的作品进行分类判断其是否需要下一阶段的复议。

“双创”背景下材料化学专业PCRRT五位一体的人才培养模式的构建

为适应国家和地方经济发展对化学化工类"双创"人才的需要,应在理工科院校实施PCRRT五位一体的人才培养模式。该模式就是产学合作,校企协同,企业参与材料化学专业人才培养全过程;政府为化工类专业人才培养提供政策和经费支持,实现高校、政府和企业协同育人的多元联合;以研促教,以教带研,加强转化,实现研教融合;通过层次化和模块化的实践实训,强训提能,注重综合实践、加强职业技能培训;兴赛促学,促练促创。参与协同教育的各方平等合作、互惠互利、优势互补,政府、高校和企业共同培养满足地方经济发展需要的应用型人才。

音乐类真人秀节目《跨界歌王》的创新与思考

近年来,音乐类真人秀节目在各大卫视热播,这一节目类型成为人们热议的焦点。音乐类真人秀节目作为综艺节目的重要分支,只有与时俱进与积极创新,才能确保节目长久地获得人们的关注。基于此,本文浅谈了音乐真人秀节目《跨界歌王》的创新,并探讨了这类节目的未来发展趋势。

文化中国 诗意人生——谈《中国诗词大会》传达的文化自信

2017年春节期间,在央视综合频道黄金时段连续播出的《中国诗词大会》第二季引发收视热潮。这档节目受到观众的广泛认可和喜爱,体现了电视节目的社会引领作用,通过传递情感,传承精神,传播文化,用温度和情感,唤醒国民对经典作品的情感共鸣和敬畏之心。《中国诗词大会》的成功,归根结底是中国传统文化在新媒体时代的一次迸发,是普及传播传统文化的成功典范,也是文化自信的最好展示。