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“燃梦童年”校园书城创新基地初探
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作者 侯俊东 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2017年第11期54-56,共3页
立德树人是教育的终极目标, 为实现此目标有必要引入阅读课程, 通过诵读经典, 使孩子们树立良好的人生价值观, 实现自己的理想.为了提升孩子们的阅读体验和效果, 有必要从空间氛围上构建起 “天空之城” 式的阅读空间, 从课程设置上设... 立德树人是教育的终极目标, 为实现此目标有必要引入阅读课程, 通过诵读经典, 使孩子们树立良好的人生价值观, 实现自己的理想.为了提升孩子们的阅读体验和效果, 有必要从空间氛围上构建起 “天空之城” 式的阅读空间, 从课程设置上设立“成学” 课堂, 并且辅以多样的活动, 最终打造一个与孩子距离最近的创新阅读基地. 展开更多
关键词 立德树人 阅读空间 课程 活动 创新阅读基地
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