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苏州加强“原始创新”打造产业科技创新中心路径研究
1
作者
高盼
吴海南
《河北企业》
2024年第10期55-57,共3页
科技创新,尤其是原始创新,是系统提升市域创新实力的源头和基础,会对生产力发展产生幂数效应。研究通过梳理苏州原始创新基础、优势与不足,提出苏州亟须在源创体系建设、创新阵地培育、创新飞地设立、源头合流平台优化四方面采取举措,...
科技创新,尤其是原始创新,是系统提升市域创新实力的源头和基础,会对生产力发展产生幂数效应。研究通过梳理苏州原始创新基础、优势与不足,提出苏州亟须在源创体系建设、创新阵地培育、创新飞地设立、源头合流平台优化四方面采取举措,助推苏州打造有国际影响力的产业科技创新中心。
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关键词
原始
创新
科技
创新
产业集群
创新阵地
下载PDF
职称材料
学前教育专业“一阵地两路径两融合”思政育人模式探索——以珠海城市职业技术学院为例
2
作者
卢文丰
《广州城市职业学院学报》
2023年第2期11-15,共5页
学前教育专业履行着师范教育类的培根工程,思政教育必须放在人才培养的重要位置,珠海城市职业技术学院学前教育专业结合专业特点,探索课程思政实施“122”新模式。一是夯实并创新课堂思政这一主阵地;二是要充分挖掘校内与校外思政教育资...
学前教育专业履行着师范教育类的培根工程,思政教育必须放在人才培养的重要位置,珠海城市职业技术学院学前教育专业结合专业特点,探索课程思政实施“122”新模式。一是夯实并创新课堂思政这一主阵地;二是要充分挖掘校内与校外思政教育资源,开拓思政育人两条特色路径;三是通过课内与课外、专业与行业两融合,整合两条途径的优势资源,促使“课程思政”在专业建设和人才培养中落地和提升。
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关键词
学前教育
思政育人
阵地
创新
特色路径
融合发展
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职称材料
题名
苏州加强“原始创新”打造产业科技创新中心路径研究
1
作者
高盼
吴海南
机构
苏州市职业大学
安徽财经大学
出处
《河北企业》
2024年第10期55-57,共3页
基金
2023年度苏州市社会科学基金项目(应用对策类):苏州加强“原始创新”助力打造有国际影响力的产业科技创新中心路径研究,项目编号:Y2023LX087。
文摘
科技创新,尤其是原始创新,是系统提升市域创新实力的源头和基础,会对生产力发展产生幂数效应。研究通过梳理苏州原始创新基础、优势与不足,提出苏州亟须在源创体系建设、创新阵地培育、创新飞地设立、源头合流平台优化四方面采取举措,助推苏州打造有国际影响力的产业科技创新中心。
关键词
原始
创新
科技
创新
产业集群
创新阵地
分类号
D648.1 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
学前教育专业“一阵地两路径两融合”思政育人模式探索——以珠海城市职业技术学院为例
2
作者
卢文丰
机构
珠海城市职业技术学院人文学院
出处
《广州城市职业学院学报》
2023年第2期11-15,共5页
基金
广东省教育厅普通高校特色创新类项目“校园优秀传统文化基地建设与学前教育人才培养融通共建模式研究”(编号:2022WTSCX268)
珠海城市职业技术学院校级质量工程项目“学前教育课程思政示范专业”(编号:KCSZ20200307)。
文摘
学前教育专业履行着师范教育类的培根工程,思政教育必须放在人才培养的重要位置,珠海城市职业技术学院学前教育专业结合专业特点,探索课程思政实施“122”新模式。一是夯实并创新课堂思政这一主阵地;二是要充分挖掘校内与校外思政教育资源,开拓思政育人两条特色路径;三是通过课内与课外、专业与行业两融合,整合两条途径的优势资源,促使“课程思政”在专业建设和人才培养中落地和提升。
关键词
学前教育
思政育人
阵地
创新
特色路径
融合发展
Keywords
pre⁃school education
ideological and political education
position innovation
characteristic path
integrated de⁃velopment
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
苏州加强“原始创新”打造产业科技创新中心路径研究
高盼
吴海南
《河北企业》
2024
0
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职称材料
2
学前教育专业“一阵地两路径两融合”思政育人模式探索——以珠海城市职业技术学院为例
卢文丰
《广州城市职业学院学报》
2023
0
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