吉林省农产品出口贸易模式创新驱动体系建构路径研究

本文结合吉林省农产品出口贸易发展现状,对吉林省农产品出口存在的限制性因素进行分析,并探索构建农产品对外贸易创新驱动发展的动力机制。通过构建创新驱动体系,开发出适合吉林省农产品出口贸易模式转型的创新驱动发展的路径模式,从根本上提高吉林省农产品对外贸易竞争力水平。

“十四五”时期数字乡村发展的创新驱动体系建设

“十四五”时期不仅是实现农村现代化建设的关键期,亦是推进区域协调发展的紧要期。其中,数字乡村发展作为助力乡村振兴、建设数字中国的“方向盘”,是弥合城乡数字鸿沟、实现公共服务均等化的有力保障。但同时,数字乡村建设因网络基础设施不足、产业融合薄弱、治理工作形势严峻、技术能力有限等现实问题,对其进一步创新发展提出更高要求。基于此•构建“十四五”时期数字乡村发展的创新驱动体系,需从资源生态化、产业融合化、治理智慧化方面激发乡村发展内生动能,着力推进数字乡村建设。

“十四五”时期中国粮食安全发展的创新驱动体系建设

“十四五”时期是中国两个百年目标的交汇期,是实现社会主义现代化建设的关键时期。而粮食安全发展是维系社会稳定、支撑中国经济发展的“压舱石”,是全面建成小康社会、实现社会主义现代化建设的有力保障。基于此,构建“十四五”时期中国粮食安全发展的创新驱动体系,从创新粮食价格体系、培育现代化农业生产体系、持续深化粮食流通体制改革、多维度提升粮食综合产能等方面,全面推进粮食安全发展。

“十四五”时期财税政策支持现代产业的创新驱动体系构建

“十四五”规划纲要中明确了我国经济发展转型方式,明晰了现代产业战略性升级方向。在推动现代产业创新发展过程中,财税政策安排能发挥资源要素配置职能,引导产业间形成良性配置,为产业布局与结构调整带来积极效应。在此宏观背景下,本文从财政与税收两个角度重新审视财税政策支持现代产业的现状,并分析“十四五”时期财税政策支持现代产业面临的挑战。据此,从要素链、流程链、产业链与价值链四维传导路径出发,构建“十四五”时期财税政策支持现代产业的创新驱动体系,以期推动现代产业高质量发展。

浅谈经济发展方式转变的创新驱动体系

随着时代不断进步,我国的经济发展方式也在逐渐转变。如何构建全新的创新驱动体系是社会各界重点关注问题。建立创新驱动体系,不但能促进经济发展,也能完善和创新经济体系建设,加快国家经济发展步伐。同时,随着我国凸现低廉劳动力以及低成本建厂等一系列问题,要求我国必须完善战略部署,加快经济发展方式转变速度,这样才能保证产业创新、知识创新、市场创新等等进行融合,构建完整的创新驱动体系。本文首先分析创新驱动体系建设意义;其次,讲述经济发展方式转变下,创新驱动体系发展的必要性和可行性;最后,阐述经济发展方式转变的创新驱动体系建立思路,希望可以为创新驱动体系发展提供一些参考意见,从而确保我国经济的长期有效发展。

创新驱动体系视域下的大学生就业问题探究

基于大学生就业创新体系的要素组合、大学生就业创新驱动体系的内涵和驱动机制分析基础上,剖析大学生就业体系中存在的六大问题,提出完善政府部门的功能、推动"企业家和院系联合办学"的办学模式创新、建立以学生为中心的创新型就业驱动体系、改革校企合作管理机制与简化校企合作审批程序、以"融智"为契机带动校企合作、实行大学生就业回访和造假追责制度等方略,促进大学生就业创新驱动良性的发展。

内涵演绎、指标体系与创新驱动战略取向

创新驱动发展战略的提出和实施引发了学术界对其的广泛关注和研究热情,但现有研究对于创新驱动发展战略的本质内涵并未达成共识。创新驱动发展战略相关研究存在理论基础不足、缺乏广度和深度等问题,难以从本质上为创新驱动发展战略内涵破解以及评价指标体系构建提供有力支撑。下一步研究应从三方面进行:借鉴国内外创新理论,提出并构建体现中国特色的创新驱动发展战略理论体系;在强化相关理论研究的基础上,准确把握和理解创新驱动发展战略的内涵;基于五大发展理念,构建创新驱动发展战略的评价指标体系并展开大规模实证调研。

创新型城市发展模式研究

通过分析创新型城市发展经历和建设举措发现,创新型城市发展可以分为市场主导、政府主导和混合发展型等模式,不同的发展模式下创新驱动体系有明显差异。通过对不同发展模式下城市创新体系的深入分析,提出了要从资源整合、结合自身优势、发挥企业主体作用、培育创新环境等方面推动我国创新型城市建设发展。

航空维修企业内部创新驱动机制研究

【目的/意义】十八大以后,随着改革的深入,各路企业都将卷入市场化的洪流中,企业转型进入了关键阶段。如何通过提升企业的核心竞争力,成为了企业发展的关键点,尤其对航空公司等大型国有企业的发展显得尤为关键。【方法/过程】本文针对航空维修企业的现状,研究建立企业内部的创新驱动体系,形成创新驱动,充分调动员工工作积极性。【结果/结论】构建了全员参与的创新机制为公司输送核心竞争力,从而实现个体与集体的双赢。

Innovation of Practice Education in Applied Universities： A Study on the ＂Base＂-driven Practice Education System in Zhejiang University City College

Practice education is an important part of application-oriented higher education. Yet it poses many challenges when the design of practice education is questioned concerning whether it actually fulfills the education purpose for high quality future professionals. This paper thus introduces an innovated ＂base＂-driven model of practice education in Zhejiang University City College in China, with a purpose to provide empirical experiences that may be valuable for the decision-making of practice education design in higher education institutions. The paper progresses by examining the philosophy of its innovated model, discussing the framework, and further highlights a strategic consideration when designing practice education activities in higher education institutions.