生命科学创新型开放实验教学模式的探索

大学生要求在开放性实验课中能有更多的机会亲自动手做实验，但选课学生多数来自不同专业，甚至连学科类别都不同，“生命科学研究中心”作为学校的学科平台，通过开设“生物的超薄制片及结构观察”动手型实验课，在这方面进行了实践与探索，获得了许多宝贵经验，并受到了学生的好评。