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中小学音乐剧的推广意义与创作演出
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作者 钟梦婷 《黄河之声》 2015年第18期61-62,共2页
本文从音乐剧的独特魅力与影响力出发,阐述音乐剧在中小学生推广的意义,以及中小学音乐剧的基本创演理论。提高中小学生的创造能力与审美能力的同时,深入了解与推广音乐剧教学。
关键词 中小学音乐剧 教育 推广 创演理论
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