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中小学音乐剧的推广意义与创作演出
1
作者
钟梦婷
《黄河之声》
2015年第18期61-62,共2页
本文从音乐剧的独特魅力与影响力出发,阐述音乐剧在中小学生推广的意义,以及中小学音乐剧的基本创演理论。提高中小学生的创造能力与审美能力的同时,深入了解与推广音乐剧教学。
关键词
中小学音乐剧
教育
推广
创演理论
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题名
中小学音乐剧的推广意义与创作演出
1
作者
钟梦婷
机构
湖南师范大学
出处
《黄河之声》
2015年第18期61-62,共2页
文摘
本文从音乐剧的独特魅力与影响力出发,阐述音乐剧在中小学生推广的意义,以及中小学音乐剧的基本创演理论。提高中小学生的创造能力与审美能力的同时,深入了解与推广音乐剧教学。
关键词
中小学音乐剧
教育
推广
创演理论
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中小学音乐剧的推广意义与创作演出
钟梦婷
《黄河之声》
2015
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